下列不能體現(xiàn)生物之間合作關(guān)系的是（　�。�
分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．
解答：解：題干中：蝴蝶與花的關(guān)系、工蜂與雄蜂的關(guān)系、蜜獾與找蜜鳥的關(guān)系都屬于彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于合作關(guān)系；駱駝與仙人掌都生活在沙漠中，都是適應(yīng)干旱的環(huán)境，沒有直接的關(guān)系．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?恩施州）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題
（1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，你可以這樣理解：由于過度繁殖，生物之間必然會(huì)出現(xiàn)激烈的
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
．生物本身就存在遺傳和變異，這樣就出現(xiàn)了適者生存，不適者被淘汰的結(jié)果．
（2）每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，提倡人人動(dòng)手，全民植樹．植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者，還能維持大氣中的
二氧化碳和氧氣（或碳-氧）
二氧化碳和氧氣（或碳-氧）
平衡．到了秋天，許多闊葉樹都紛紛落葉，就生物與環(huán)境的關(guān)系來看，這體現(xiàn)了
生物能適應(yīng)環(huán)境（或生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)）
生物能適應(yīng)環(huán)境（或生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)）
．
（3）為了防止食物腐敗，長(zhǎng)期貯存的食物一般要加防腐劑或放在冰箱里，其原理是為了
抑制（或降低）
抑制（或降低）
細(xì)菌、真菌等微生物的生活能力．
（4）反射除了能通過骨骼肌運(yùn)動(dòng)對(duì)刺激作出反應(yīng)外，還能通過平滑肌和腺體的活動(dòng)來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能狀態(tài)．如：“望梅止渴”這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是
唾液腺
唾液腺
．
（5）為了便于人們按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別生物，依據(jù)生物某些特征的差異將生物分門別類．請(qǐng)把下面生物分類的依據(jù)填入生物檢索表中：
1．
能開花結(jié)果，用種子繁殖
能開花結(jié)果，用種子繁殖
…種子植物
2．葉脈平行，須根系…單子葉植物
2．葉脈網(wǎng)狀，直根系…雙子葉植物
1．不能開花結(jié)果，用孢子繁殖…孢子植物．

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省恩施州中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題
（1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，你可以這樣理解：由于過度繁殖，生物之間必然會(huì)出現(xiàn)激烈的    ．生物本身就存在遺傳和變異，這樣就出現(xiàn)了適者生存，不適者被淘汰的結(jié)果．
（2）每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，提倡人人動(dòng)手，全民植樹．植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者，還能維持大氣中的    平衡．到了秋天，許多闊葉樹都紛紛落葉，就生物與環(huán)境的關(guān)系來看，這體現(xiàn)了    ．
（3）為了防止食物腐敗，長(zhǎng)期貯存的食物一般要加防腐劑或放在冰箱里，其原理是為了    細(xì)菌、真菌等微生物的生活能力．
（4）反射除了能通過骨骼肌運(yùn)動(dòng)對(duì)刺激作出反應(yīng)外，還能通過平滑肌和腺體的活動(dòng)來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能狀態(tài)．如：“望梅止渴”這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是    ．
（5）為了便于人們按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別生物，依據(jù)生物某些特征的差異將生物分門別類．請(qǐng)把下面生物分類的依據(jù)填入生物檢索表中：
1．    …種子植物
2．葉脈平行，須根系…單子葉植物
2．葉脈網(wǎng)狀，直根系…雙子葉植物
1．不能開花結(jié)果，用孢子繁殖…孢子植物．

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