【題目】每年的6月6日是全國愛眼日,青少年要養(yǎng)成愛眼習(xí)慣、適度戶外活動(dòng)和科學(xué)防控近視。

(1)為了模擬近視的成因,某同學(xué)在燭焰和光屏之間放一個(gè)水透鏡(用透明彈性膜盛水制作而成的一個(gè)水球),調(diào)整位置,光屏上出現(xiàn)清晰的像。接著用注射器向水透鏡注水,發(fā)現(xiàn)像變模糊了,這時(shí)應(yīng)向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)水透鏡方向移動(dòng)光屏,使像變得清晰。

(2)眼球中視網(wǎng)膜能感受光刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),視網(wǎng)膜相當(dāng)于反射弧組成部分中的______。

【答案】靠近 感受器

【解析】

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。如圖:

。

(1)用注射器向水透鏡注水,導(dǎo)致水透鏡變凸,焦距變小,清晰物像成在屏的前方,這時(shí)應(yīng)向 靠近水透鏡方向移動(dòng)光屏,使像變得清晰。

(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。眼球中視網(wǎng)膜能感受光刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),視網(wǎng)膜相當(dāng)于反射弧組成部分中的感受器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問題:

(1)若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是_______。

(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曹老師用顯微鏡觀察了幾種植物不同部位的細(xì)胞后,繪制了如右圖所示植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,最外層的結(jié)構(gòu)為[1]________,起___________________作用。

2)植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下看不清,這層結(jié)構(gòu)是[2]__________。

3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是________、________________。

4)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:[4]___________;[5]___________;

5)小明的媽媽用白菜做餃子餡時(shí),習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。小明告訴媽媽擰出的液體是白菜細(xì)胞的__________,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,結(jié)出的果實(shí),其味為( )

A.酸甜各半 B.甜 C D.苦澀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物受精后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚. _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官中初步被消化

A胃、口腔、小腸 B胃、小腸、口腔

C口腔、胃、小腸 D小腸、口腔、胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題。

(1)圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是___________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 ______。

(2)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是____________________________________________

(3)圖中A和B分別是在顯微鏡下觀察到的視野。根據(jù)觀察結(jié)果,你認(rèn)為觀察效果不好的是_______,其原因是臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了較多的_______,要想不出現(xiàn)這種現(xiàn)象,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)________________________________________

(4)在制作臨時(shí)裝片A、B時(shí),在潔凈的載玻片中央所滴的液體分別是_____________。

(5)兩位同學(xué)在畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),打點(diǎn)較多的區(qū)域應(yīng)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____________處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生長發(fā)育,受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開________,為人體的生命活動(dòng)提供主要能量的是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于土壤對(duì)植物體的作用,下列不正確的一項(xiàng)是:( )

A. 土壤為植物的生長提供有機(jī)物 B. 土壤為植物的生長提供水分

C. 土壤為植物的生長提供無機(jī)鹽 D. 土壤為植物的生長起固定作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案