生物的特征包括
應(yīng)激性
應(yīng)激性
,生長(zhǎng),繁殖,
新陳代謝
新陳代謝
;其中最基礎(chǔ)的特征是
新陳代謝
新陳代謝
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.
解答:解:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征.
(1)應(yīng)激性   生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”.如向日葵的花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng);含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂等.
(2)生長(zhǎng)   生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性,生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大,體重增加.
(3)繁殖   生物產(chǎn)生后代的過(guò)程,叫做繁殖.如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等.
(4)新陳代謝   能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等).
故答案為:應(yīng)激性;  新陳代謝; 新陳代謝.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的特征包括
應(yīng)激性
應(yīng)激性
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
、
繁殖
繁殖
新陳代謝
新陳代謝
等4個(gè)方面.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的共同特征是:它們都是活的,是有
生命
生命
的.生物的特征包括
新陳代謝
新陳代謝
、
生長(zhǎng)發(fā)育
生長(zhǎng)發(fā)育
、
繁殖
繁殖
、
應(yīng)激性
應(yīng)激性
,其中
新陳代謝
新陳代謝
是最基本的特征.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的共同特征是:它們都是有生命的.生物的特征包括
新陳代謝
新陳代謝
、
生長(zhǎng)發(fā)育
生長(zhǎng)發(fā)育
繁殖
繁殖
應(yīng)激性
應(yīng)激性
,其中
新陳代謝
新陳代謝
是最基本的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的特征包括
應(yīng)激性
應(yīng)激性
、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝,其中
新陳代謝
新陳代謝
是生物最基本的特征.

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