【題目】如表是檢測(cè)正常人血漿、腎小管上段以及輸尿管內(nèi)液體中兩種物質(zhì)的濃度變化。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是(

A. 甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)B. 甲是葡萄糖,乙是尿素

C. 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)D. 甲是尿素,乙是葡萄糖

【答案】D

【解析】

尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì),尿液與原尿相比不含葡萄糖;三者都有水和無(wú)機(jī)鹽、尿素。

血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁時(shí)血液中的大分子的物質(zhì)如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過(guò)過(guò)濾形成原尿;然后原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收。那么剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就會(huì)形成尿液,所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì);在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖。故乙是葡萄糖;由于腎小管重吸收了大部分水,而不重吸收尿素,因此,尿素濃度升高,故甲是尿素。血漿、原尿、尿液三種液體的成分如表:

因此,甲是尿素,乙是葡萄糖。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:

組合

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

褐眼

褐眼

29

25

82

(1)如果父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼,說(shuō)明了生物的_____現(xiàn)象。

(2)在遺傳學(xué)上,藍(lán)眼和褐眼稱為_____。根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是_____性狀。

(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成____。第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_____,如果他們與藍(lán)眼人婚配,則所生子女為藍(lán)眼的可能性是____。

(4)子女中的染色體數(shù)目和父母一樣是_____條,其中一半來(lái)自于_____,一半來(lái)自于_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是(  )
A.海洋植物
B.海洋動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖乙是人體呼吸作用過(guò)程中的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中表示呼氣過(guò)程的是曲線________段,此時(shí)膈肌處于________狀態(tài)。

(2)圖甲所示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了____________的氣體交換,即完成了圖乙中的環(huán)節(jié)______(填數(shù)字)。

(3)經(jīng)過(guò)圖乙中的環(huán)節(jié)2,圖丙所示血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是______。

(4)環(huán)節(jié)3是__________________之間的氣體交換,實(shí)現(xiàn)的原理是__________________。

(5)圖乙中二氧化碳濃度最高的位置是______(填字母)處。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病,患者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問題:

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。

(2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,基本不能完成運(yùn)動(dòng),但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損?______。

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

(3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他______。

A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射

B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射

C.有感覺,發(fā)生膝跳反射

D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng),但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳,視覺感受器及產(chǎn)生聽覺的部位分別是_______________________________。

(6)霍金去世后,其親朋好友都情緒激動(dòng),流下了悲傷的淚水,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染越來(lái)越嚴(yán)重,水環(huán)境的變化對(duì)下列哪種生物的生殖和發(fā)育影響最大?( )
A.牛
B.河馬
C.青蛙
D.水牛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中,不需要進(jìn)行的工作是( 。
A.設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
B.作好歸納整理
C.作好調(diào)查記錄
D.制作植物標(biāo)本

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)“大汗淋漓”體現(xiàn)的生物的生命現(xiàn)象是(  )
A.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
B.能遺傳變異
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.排出代謝廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案