【題目】同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。( )

【答案】B

【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖所示。3個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是___

(2)甲燒瓶上氣球鼓起是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌把葡萄糖分解產(chǎn)生了_____。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是_____。

(4)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)列舉一例:___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。①②③④表示心臟的4個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧表示血管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在③④⑥⑦內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:②組織處毛細(xì)血管網(wǎng)

D.③④之間,①②之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答關(guān)于人體生殖和發(fā)育的問題:

(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是只精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________。

(2)胎兒通過________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第40周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出?梢姡赣H的懷孕過程不容易。

(3)從A圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男孩的身高生長(zhǎng)速度________。

(4)從B圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性的________和女性的卵巢迅速發(fā)育。

(5)從兩幅曲線圖中可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ③過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)與親代保持一致

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖示中,圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象;圖3是顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_______,目的是為了_______________________________________。通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況

(2)圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象。你認(rèn)為[3]是______血管;[2]是________血管,判斷依據(jù)是_____________。

(3)當(dāng)我們身體內(nèi)有了炎癥,圖3中[ ]____________的數(shù)量會(huì)增多,A是__________,A與C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有________,D的作用是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系模ā 。┲泻写罅康奶欠郑?/span>

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的發(fā)育過程要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,它們的發(fā)育順序是

A. 受精卵→成蟲→幼蟲→蛹

B. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

D. 受精卵→蛹→成蟲→幼蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖.回答問題.

(1)[②]指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱是________

(2)心臟的四個(gè)腔中,[③]的心壁肌肉較厚,[③]的結(jié)構(gòu)名稱是________

(3)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的過程可表示為:③→①→動(dòng)脈→________→靜脈→上、下腔靜脈→右心房.

(4)流入右心房的血液與[③]內(nèi)的血液相比較,氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化?________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案