【題目】植物能進(jìn)行呼吸作用的器官是

A. 根、莖、葉B. 莖和葉的綠色部分

C. 花、果實(shí)、種子D. 六大器官

【答案】D

【解析】

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。

植物進(jìn)行呼吸作用的目的是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量，因此凡是具有活細(xì)胞的部位都能進(jìn)行呼吸作用；植物體的六種器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有活細(xì)胞，因此都能進(jìn)行呼吸作用；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此光合作用只能在植物體的綠色部位才能進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指（ ）

A. 進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B. 以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C. 能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D. 能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起分解作用的細(xì)菌、真菌等

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【題目】用糖拌西紅柿，盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體，主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

A.大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水B.小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水

C.大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水D.小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水

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【題目】生物多樣性不包括（ ）

A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.數(shù)量多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】家鴿氣囊的作用是（ ）

A.減輕比重，利于飛行B.散熱降溫

C.輔助呼吸，提高氣體交換的效率D.以上三點(diǎn)均是

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【題目】下列不屬于單細(xì)胞的生物的是

A. 衣藻B. 眼蟲(chóng)C. 水綿D. 草履蟲(chóng)

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【題目】魚(yú)類的呼吸器官是_________ ；河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是_____________；

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【題目】人生命的起點(diǎn)是從_____開(kāi)始的；人類與類人猿的共同祖先是_____。

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【題目】“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是她( )

A. 獨(dú)立生活B. 直立行走C. 能制造簡(jiǎn)單工具D. 能食用各種食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案