Question

【題目】某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了一系列探究活動�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實驗裝置。如果實驗達(dá)到預(yù)期效果，則乙瓶和丁瓶內(nèi)的現(xiàn)象分別是______、______。

（2）圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過程。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜，通過______（填數(shù)字）耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理，然后把幼苗移到陽光下照射幾小時。摘下葉片I，放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液，葉片I的b處的現(xiàn)象是______，能得出的結(jié)論是______、______。

（3）興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線。

①圖三表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。18~24時內(nèi)，通過曲線可知光合速率______呼吸速率。0~24時內(nèi)，有機物積累最多、氧氣濃度最低的時間分別是______時左右。

②圖四表示在白天條件不變的情況下，不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實驗表明，在同一時間范圍內(nèi)，______�？梢姡�增加小麥產(chǎn)量可以采取的措施是______。

Answer 1

【答案】澄清石灰水不變渾濁 澄清石灰水變渾濁 ③ 不變藍(lán) 光合作用需要光 光合作用產(chǎn)生淀粉 小于 18，6 溫度越高，植物的呼吸作用越強 適當(dāng)降低溫度

【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。

（2）生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用，檢驗生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水。

（3）由圖二可知：①過程是吸收氧氣，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通過蒸騰作用散失水分，能夠促進(jìn)水分和無機鹽的運輸，使水分由根部上升到葉，因此②表示蒸騰作用；③過程吸收二氧化碳，放出氧氣，因此③表示光合作用。

（1）氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，二氧化碳的檢驗方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明有二氧化碳產(chǎn)生。因此，該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是二氧化碳。如果實驗達(dá)到預(yù)期效果，由于氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳，則乙瓶的澄清石灰水不變渾濁；植物進(jìn)行呼吸作用釋放了二氧化碳，則丁瓶內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。

（2）由圖二可知：①過程是吸收氧氣，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通過蒸騰作用散失水分，能夠促進(jìn)水分和無機鹽的運輸，使水分由根部上升到葉，因此②表示蒸騰作用；③過程吸收二氧化碳，放出氧氣，因此③表示光合作用。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜，通過①呼吸作用耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理，與未遮光處理的葉片部分唯一不同的是變量光，形成對照實驗；然后把幼苗移到陽光下照射幾小時。摘下葉片I，放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液，葉片I的b處的現(xiàn)象是葉片不變藍(lán)，表明不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉形成，表明光合作用需要光；見光的葉片變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生淀粉；從而得出實驗結(jié)論：光合作用需要光，光合作用產(chǎn)生淀粉。

（3）①圖三曲線表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。由于18-24時為黑夜時間，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，沒有光不進(jìn)行光合作用，因而二氧化碳的濃度逐漸升高，此時光合速率小于呼吸速率； 在0-6時，夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣、釋放二氧化碳，所以氧氣的濃度逐漸降低，且6點氧氣濃度達(dá)到最低；而6-18時為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以氧氣的濃度逐漸升高；二氧化碳濃度逐漸降低，有機物不斷積累，18點有機物積累最多。

②由圖四中曲線可以看出，相同時間內(nèi)，30°C時的曲線始終位于20°C時的曲線上方，說明溫度為30°C時，溫室內(nèi)二氧化碳濃度更高，由此可知，30°C時植物的呼吸作用強于20°C時植物的呼吸作用，因此在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強。由于呼吸作用會分解有機物，因此在夜間沒有光照、不能進(jìn)行光合作用的情況下，可以考慮適當(dāng)降低溫度，減弱呼吸作用，有利于有機物的積累。