回想水螅的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答以下問題.
(1)水螅的體壁由
 
 
兩層細(xì)胞組成.
(2)水螅頂端有多條細(xì)長的
 
,其里有
 
用于捕食.
分析:水螅屬于腔腸動(dòng)物,體型呈圓柱(筒)形,水螅體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是外胚層,內(nèi)層是內(nèi)胚層,兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層,體壁圍成的空腔叫做消化腔.據(jù)此解答.
解答:解:(1)水螅體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是外胚層,內(nèi)層是內(nèi)胚層,兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層,體壁圍成的空腔叫做消化腔.
(2)水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物.
故答案為:(1)外胚層;內(nèi)胚層;
(2)觸手; 刺細(xì)胞.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確水螅屬于腔腸動(dòng)物,熟練掌握其主要特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖為雞受精卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:
(1)將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[
]
胚盤
胚盤

(2)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
]
卵殼
卵殼

(3)提供胚胎發(fā)育時(shí),所需營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[
]
卵黃
卵黃
、[
]
卵白
卵白

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:
(1)能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④
子葉
子葉

(2)圖中③的名稱是
胚芽
胚芽

(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②
胚根
胚根

(4)圖中①的名稱是
胚軸
胚軸

(5)圖中的①②③④共同組成的結(jié)構(gòu)是
,其將發(fā)育形成一株新植株.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題.
(1)在該圖中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是[7]
線粒體
線粒體

(2)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看到[4]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
緩緩流動(dòng),以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.
(3)海帶細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中碘的濃度要高很多倍,而海帶細(xì)胞仍然能從海水中吸收碘這主要是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(4)和該圖相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
]
葉綠體
葉綠體
、[
]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

用徒手切片法切取葉片薄片制成臨時(shí)裝片,可觀察到如下圖所示的結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答:

(1)徒手切片時(shí)常用手捏緊
雙面刀片
雙面刀片
將平放在載玻片上的葉片切成薄片.
(2)切下的薄片應(yīng)放在
清水
清水
中,以免薄片
失水
失水

(3)制成臨時(shí)裝片后,放在
低倍鏡
低倍鏡
下觀察,可以看到:
①[2]是
上表皮
上表皮
,判斷的依據(jù)是
靠近排列比較緊密和整齊的柵欄組織
靠近排列比較緊密和整齊的柵欄組織
;[6]是
下表皮
下表皮
,判斷的依據(jù)是
靠近排列比較疏松的海綿組織
靠近排列比較疏松的海綿組織
.它們都屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織.
②[3]
柵欄組織
柵欄組織
和[5]
海綿組織
海綿組織
共同構(gòu)成了
葉肉
葉肉
,屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織.
③[
4
4
]
葉脈
葉脈
內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和輸導(dǎo)有機(jī)物的
篩管
篩管

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同步練習(xí)冊(cè)答案