【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例 .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指( )
A.動(dòng)物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.動(dòng)物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物回到自然界中
C.動(dòng)物能為植物提供糞便,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
D.動(dòng)物能抑制植物的生長(zhǎng),保護(hù)自然界中生物的平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常說(shuō)“作繭自縛”,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期( )
A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依為______、______、_____。
(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________。
(3)圖二曲線B點(diǎn)以后O2產(chǎn)生速率不再變化的最可能原因是:________________。
(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表 ________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖,請(qǐng)據(jù)分析回答問(wèn)題.
(1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來(lái)自于 .
(2)由圖可知,在 ℃時(shí),綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題([ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填文字)
(1)如圖一所示,呼吸系統(tǒng)由[ ] 和[ ]組成。
(2)痰在[ ]和5處形成。
(3)細(xì)菌或病毒經(jīng)8到達(dá)6導(dǎo)致的炎癥叫做 。
(4)當(dāng)該人呼氣時(shí),呼出的氣體中氧的含量減少,二氧化碳的含量明顯增多,這種變化的根本原因是血液與 間進(jìn)行了氣體交換。
(5)當(dāng)氣體從外界進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中的[ 7 ] 處于收縮狀態(tài),這時(shí)[6 ]的狀態(tài)是 (填“擴(kuò)張”或“回縮”)。
(6)如圖二所示,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(7)11 代表的氣體是 ,血液從9端流到10端,其成分變化是 [ 12 ] 這種氣體含量增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[ ] 的效率。
(2)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[ ] 所釋放的能量。
(3)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量,菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于過(guò)程 (填字母)。
(4)根據(jù)植物所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量,按一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液,在無(wú)土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法叫 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因?yàn)樯镉校?)
A. 生殖和發(fā)育的特征 B. 生長(zhǎng)發(fā)育的特征
C. 遺傳和變異的特征 D. 新陳代謝的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌屬于原核生物,其沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核
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