【題目】在我國(guó)西南地區(qū)的森林中分布著一種叫做跳舞草的植物，它能隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)“翩翩起舞”，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ）；

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C．能生長(zhǎng)和繁殖 D．能進(jìn)行呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．跳舞草能隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)“翩翩起舞”體現(xiàn)了是生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種常染色體上顯性基因（A）決定的遺傳病系譜圖，Ⅱ代中，基因型為Aa的個(gè)體是（　�。�

A.Ⅱ﹣3
B.Ⅱ﹣4
C.Ⅱ﹣5
D.Ⅱ﹣6

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A. ①是氧氣，②是二氧化碳，①②進(jìn)出植物體的通道是相同的

B. 該過(guò)程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. ①是二氧化碳，②是氧氣，光照充足條件下植物葉片細(xì)胞不產(chǎn)生二氧化碳

D. 農(nóng)作物種植過(guò)密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指癥是一種顯性基因控制的遺傳病。某男子為多指癥患者，他的妻子正常，但他們的三個(gè)孩子均是多指癥患者，這樣的雙親其子女中多指的病發(fā)率是（ ）

A. 25%或50% B. 50%或100% C. 25%或50% D. 0或100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用如圖來(lái)表示各種概念間的關(guān)系．那么，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�

選項(xiàng)

1

2

3

4

a

綱

目

科

種

b

生態(tài)系統(tǒng)

生物圈

綠色植物

生產(chǎn)者

c

被子植物

雙子葉植物

裸子植物

單子葉植物

D

動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

昆蟲(chóng)


A.a
B.b
C.C
D.d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列科學(xué)家與其相應(yīng)的研究成果用線連接起來(lái)．
①林奈A.巴氏消毒法
②巴斯德B.生物分類（雙名法）
③孟德?tīng)?/span>C.生物進(jìn)化論
④達(dá)爾文D.遺傳學(xué)規(guī)律
⑤袁隆平E.發(fā)現(xiàn)青霉素
⑥弗萊明F.雜交水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的自然選擇是指（ ）

A.生物同時(shí)具有遺傳和變異的特性

B.自然界找不出完全相同的兩個(gè)支植株

C.自然界存在的適者生存，不適者被淘汰

D.種瓜得瓜，種豆得豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將透明紙上的字母“b”放在顯微鏡下觀察，看到的物像是（ ）；

A．b B．d C．p D．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）①是體循環(huán)的（血管名稱）血管．
（2）A與B，C和D之間有（填瓣膜名稱），可防止血液倒流；B和③之間有（填瓣膜名稱）
（3）某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過(guò)小腸吸收進(jìn)入血液，經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液，整個(gè)過(guò)程至少需要經(jīng)過(guò)層細(xì)胞才能完成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案