【題目】花生是我國產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅果,又名“長生果”、“落花生”,屬豆科一年生草本植物,可用于制皂和生發(fā)油等化妝品的原料。如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段。請據(jù)圖回答問題:

(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,“白胖子”是由___發(fā)育而來的。

(2)甲圖中種子萌發(fā)需要的自身條件是必須具有____以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式____。

(4)花生是自花傳粉的植物,丙圖所示花生花的主要部分是___,從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是___。

(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的____數(shù)至少為2。

(6)花生缺苗要補苗,補苗時常采取在陰天或傍晚移栽幼苗的措施:目的是____。

【答案】受精卵 完整的、有活力的胚 二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣 雌蕊和雄蕊(或花蕊) 傳粉、受精 胚珠 降低蒸騰作用(減少水分的散失)

【解析】

(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。
(2)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
(3)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。
(4)果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。
(5)觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實,①是果皮,②是種子。

(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成。

(2)種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的、有活力,并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)。

(3)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,反應(yīng)式為:。

(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官,花生屬于果實,是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官。丙圖所示結(jié)構(gòu)花的主要部分是花蕊,因為花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,一朵花要經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是傳粉和受精。

(5)果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。

(6)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是降低蒸騰作用、防止根毛受損。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

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(2)痰是由[] ______ 和[] ______ 內(nèi)表面的粘膜分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成,所有,不能隨地吐痰。

(3)人體進行氣體交換的主要部位是 ______ ,它的壁由一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著豐富的 ____________ ,所有這些結(jié)構(gòu)特點都有利于進行 ______

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(2)人的呼吸與結(jié)構(gòu)[8]的舒縮密切相關(guān).如結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動,胸腔容積就會________,肺內(nèi)的氣體壓力就會________ , 于是氣體就會被吸入.

(3)人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔,主要是由于[]________內(nèi)粘膜和毛細血管的作用.

(4)外界空氣進入肺以后會充滿在結(jié)構(gòu)[10]中,進而與血液進行氣體交換.試寫出該結(jié)構(gòu)適于與血液進行氣體交換的特點:________ .

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【題目】將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),并做以下實驗:

(1)將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性,它能通過光合作用吸收________________,釋放 _________________。

(2)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠不久將死亡,原因是_______________________________;若取出裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時間將會_________,由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植物吸收了環(huán)境中的__________________

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