【題目】如下圖所示,左圖為同學們在實驗中使用的顯微鏡圖,右圖為甲、乙兩同學觀察人體口腔上皮細胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問題,試試你對顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在上圖中目鏡的標號是______,物鏡的標號是_______,反光鏡的標號是_______.
(2)下降鏡筒時有一個基本的要求,就是眼睛要看著____________.
(3)甲、乙兩位同學觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是_______同學,為使另一位同學也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向_________移動(請選“左”或“右”).
【答案】5 7 14 物鏡 乙 左
【解析】
圖中1鏡座、2鏡柱、3鏡臂、4鏡筒、5目鏡、6轉(zhuǎn)換器、7物鏡、8粗準焦螺旋、9細準焦螺旋、10載物臺、11遮光器、12壓片夾、13通光孔、14反光鏡。
(1)在上圖中目鏡的標號是5,物鏡的標號是7,反光鏡的標號是14。
(2)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本。所以在鏡筒下降時,眼睛一定要注視物鏡,防止其壓碎玻片標本。
(3)從圖中可知,甲、乙兩位同學觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是乙同學。甲同學物像位于視野的左方,從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。裝片移動的方向與物像移動的方向相反,和物像所處的方位相同。如在顯微鏡下觀察物象位于視野的左方,欲使物象移到視野中央,裝片應該向左方移動。
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【題目】下列關于生物分類學中的說法不正確的是( 。
A.一種生物便是一個物種
B.種是分類的基本單位
C.分類等級越高,它所包含的生物越高等
D.分類等級越高,它所包含的生物體間的共同特征越少
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【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請分析
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于_____者,作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條,請寫出最長的一條:___________。
(3)若人們?yōu)楸Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因是:___________。
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【題目】右側(cè)是豆目部分植物分類圖解,下列相關敘述,不正確的是
A.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似
C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多
D.種是分類最基本的單位
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【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因為_________是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,
(3)Ⅴ類食物消化的起始部位是在消化道的__________中進行,對食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________。
(4)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。
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【題目】在做“響尾蛇是根據(jù)什么標記去追尋中毒的獵物的”實驗時,科學工作者提出的問題是( )
A.響尾蛇為什么要放走已經(jīng)中毒的獵物
B.響尾蛇根據(jù)什么標記追尋中毒的獵物
C.響尾蛇不吃掉中毒的獵物的原因
D.響尾蛇的毒液是如何注入獵物體內(nèi)的
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【題目】線形動物比扁形動物高級的特征是( 。
A.身體由偏平到細長
B.體型比較大
C.消化道后端有排除殘渣的肛門
D.體表出現(xiàn)了角質(zhì)層
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