【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這首詩句說明的是哪種非生物因素對桃樹的影響( )
A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 濕度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物主要靠產生________進行繁殖,而絕大多數糧食、瓜果和蔬菜植物都能產生________進行繁殖,屬于________植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內部結構繁簡不一,生活環(huán)境也紛繁復雜,但這些生物都有一個共同的基礎﹣﹣細胞.細胞是什么?它又是怎么構成生物體的呢?請同學們依據你所學過的知識回答下列問題:
材料一:圖1是動植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)植物細胞有,動物細胞沒有的,對細胞有保護和支持作用的結構是[]_____.
(2)環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現,蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,是由于[]_____的作用.
(3)小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質儲存在[]_____中.
材料二:觀察細胞的分裂(圖2)和分化(圖3),回答問題
(4)從2/3中可以看出細胞通過分裂產生新的細胞,使其_____增多,細胞通過分化形成_____的細胞,從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻生長后期(灌漿和成熟期),要吸收大量水分,該期間水稻吸收的水分主要用于 ( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 果實的生長發(fā)育
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【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式,它能有效呈現知識關聯,有利于加深對知識的理解和快速記憶。在下列相關概念圖中,表達不正確的是( )
A.B.
C.D.
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