【題目】不能夠遺傳的性狀是隱性遺傳，能遺傳的性狀是顯性遺傳．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀．顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀．當(dāng)控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來．例如：在豌豆雜交實驗中，高莖植株與矮莖植株進(jìn)行雜交，得到的后代（叫子一代）全部為高莖植株，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，即隱性基因控制的生物性狀矮莖表現(xiàn)不出來，但是控制矮莖的基因還能遺傳．如圖：

所以，隱性性狀和顯性性狀都能遺傳給后代．因此題干的說法不正確．
故答案為：錯誤．
生物體的性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的心室收縮時，動脈瓣和房室瓣的開閉情況是（ ）
A.動脈瓣開，房室瓣開
B.動脈瓣關(guān)，房室瓣開
C.動脈瓣開，房室瓣關(guān)
D.動脈瓣關(guān)，房室瓣關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_______是生物分類等級中最基本的分類單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市近郊某農(nóng)田里的生活著多種生物，包括水稻、雜草、昆蟲、青蛙、鳥、蛇等，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）甲圖為改農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請寫出①表示什么？①表示 ．
（2）①和昆蟲的關(guān)系式 ．
（3）寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（4）如果圖乙A，B，C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量，那么，C相對應(yīng)的生物是甲圖中的 ．
（5）為了提高水稻的產(chǎn)量，農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲，請你分析這種方法有哪些不利？（至少寫出兩點） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個階段．
A：；B：；C： ．
（2）蝗蟲的發(fā)育是從[]開始的．
（3）3齡跳蝻是圖中的[]所示，跳蝻在3齡前的特點是 ．
（4）圖中能稱為若蟲的有 ．
（5）蝗蟲的一生要蛻皮次．
（6）蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，根據(jù)它的發(fā)育過程特點，消滅它的最佳時期是在期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各類植物中，可以當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 被子植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列小題：
（1）過程a和b分別表示植物的作用和作用．
（2）植物能進(jìn)行a過程的主要器官是 ， 場所是；制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還能為提供基本的食物來源，有機(jī)物中儲存的能量來自 ．
（3）a和b兩個過程，過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
（4）過程a大于過程b時，植物體內(nèi)的有機(jī)物得以 ， 并能使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象．
（5）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進(jìn)行著過程，它所分解的物質(zhì)則是通過過程合成并儲存在植物體內(nèi)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌具有細(xì)胞壁和液泡，它屬于植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上近90%的光合作用是由下列哪一類植物完成的 （　　）

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物

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同步練習(xí)冊答案