【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是

A. 狗的長毛與黑毛 B. 番茄果實的紅色與茄子果實的紫色

C. 人體的身高與體重 D. 金魚的體色透明與不透明

【答案】D

【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，金魚的體色透明與不透明，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對性狀。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于血液功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)體溫 B. 運輸物質(zhì) C. 防御保護 D. 連接功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的四種基本組織，請將A~D圖分別與其功能對應起來。

①產(chǎn)生和傳導興奮 ②保護、分泌 ③收縮和舒張 ④支持、連接、保護、營養(yǎng)

①_________________； ②_________________；③_________________； ④_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關問題

（1）如圖表示細胞的分裂過程，分裂過程中，首先發(fā)生變化的是一分為二．
（2）控制物質(zhì)進出細胞的結構是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物圈中氧氣的主要來源是植物的；．
（2）生物圈中二氧化碳主要來源是 ， 植物進行光合作用的原料是 ， 產(chǎn)物是 ， 條件是 ．
（3）生物通過將有機物分解，細菌等微生物通過作用將動植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進入大氣．如此生生不息，構成了大氣中的的循環(huán)，維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色子羊和一只白色子羊，下列對這一事實的有關敘述，不正確的一項（　�。�

A. 綿羊的黑色與白色是一對相對性狀，它們都是可以遺傳的

B. 黑色公羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa

C. 黑色子羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa

D. 黑色是顯性性狀，由顯性基因控制，白色是由一對隱性基因控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若遠處的物體經(jīng)過眼睛形成的物像落在視網(wǎng)膜后方，在大腦形成模糊不淸的視覺，這是近視眼還是遠視眼造成的呢？應該如何矯正？（ ）
A.近視眼、戴凹透鏡
B.近視眼、戴凸透鏡
C.遠視眼、戴凹透鏡
D.遠視眼、戴凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）。大熊貓

是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，

這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。

回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是

_______________。

（3）保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物

種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。

（5） 作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。

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