【題目】下列可食部分為營養(yǎng)器官的一項(xiàng)是（ ）
A.大米
B.黃花菜
C.馬鈴薯
D.蘋果

【答案】C
【解析】A、大米是種子的胚乳，A不符合題意；
B、黃花菜是花，花屬于生殖器官，B不符合題意；
C、馬鈴薯是莖，屬于營養(yǎng)器官，C符合題意；
D、蘋果是果實(shí)，它們屬于生殖器官，D不符合題意。
故答案為：C
一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽供植株利用，通過莖運(yùn)到葉，在葉里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸、合成有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，花開放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實(shí)和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核 ②細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核 ③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一九四五年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客紛紛跳傘降落在一荒蕪人跡的孤島上，從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們在島上時吃的應(yīng)該是（ ）
A.小球藻和發(fā)菜
B.小球藻和金魚藻
C.海帶和發(fā)菜
D.海帶和紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與動物之間的本質(zhì)區(qū)別是有無條件反射。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）、植物由小長大，是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲乙兩圖，回答下列問題。

(1)表示動物細(xì)胞的是__________（填“甲”或“乙”）。

(2)把菠菜放在沸水中浸泡幾分鐘，水變成了綠色，這說明菠菜細(xì)胞的[ ]___________被破壞。

(3)許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[ ]_____________。

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ]____________�？刂莆鞴细侍鹂煽谶@一性狀的物質(zhì)存在于圖中的_______（序號）。

(5)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號_________內(nèi)。

(6)甲乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有___________、____________和細(xì)胞膜。

(7)甲圖中的①對細(xì)胞起___________和____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育是（ ）
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.非變態(tài)
D.前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼 ( )
A.限制了身體的自由運(yùn)動
B.不能隨身體的生長而長大
C.對幼體的保護(hù)功能喪失
D.影響了與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的是細(xì)胞中的 （ ）
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案