【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中的[1]和[3]合稱表皮,屬于_____組織。

(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]_____部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

(3)蒸騰作用所散失的水分是通過_____形成的_____來完成的。

【答案】 保護(hù) 葉綠體 葉肉 保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔

【解析】(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括[]上表皮和[]下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。

(2)[]是葉肉,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少,葉綠體主要集中在葉肉細(xì)胞里,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。因此,葉片能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的。因此,蒸騰作用所散失的水分是通過保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔來完成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019 年寒假,中雅培粹學(xué)校七年級(jí)的同學(xué)們制作了許多生物模型,以下為衣藻、草履蟲、眼蟲、變形蟲、神經(jīng)細(xì)胞等模型,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中既能被稱為植物,也能被稱為動(dòng)物的是[]_____,其與 B 具有相同的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

(2)生物學(xué)社的同學(xué)想在顯微鏡下觀察這些細(xì)胞結(jié)構(gòu),在制作裝片時(shí),不需要滴加生理鹽水的是[]_____,因?yàn)樗?/span>_____用于支持和保護(hù)細(xì)胞。

(3)C是草履蟲,有人認(rèn)為一只草履蟲大約每小時(shí)能產(chǎn)生60個(gè)_____,用于吞食細(xì)菌。一只草履蟲每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌,對(duì)污水凈化有一定的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有甲乙兩品種的桃樹,將甲品種上一朵基因組成為AA的桃花與乙品種上一朵基因組成為aa的桃花相互進(jìn)行異花傳粉,假設(shè)都能結(jié)果實(shí),則這兩朵桃花所結(jié)的果實(shí)( )

A. 胚的基因組成相同,果皮的基因組成相同

B. 胚的基因組成不同,果皮的基因組成相同

C. 胚的基因組成相同,果皮的基因組成不同

D. 胚的基因組成不同,果皮的基因組成不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)依據(jù)下面三個(gè)示意圖,回答下列問題。

(1)一朵花的主要部分是花蕊,圖甲經(jīng)過傳粉、受精后,其中的( )______發(fā)育成乙的全部結(jié)構(gòu)。

(2)乙圖種子萌發(fā)形成丙圖的植物體,丙圖中結(jié)構(gòu)C由乙圖中所示的結(jié)構(gòu)( )___________發(fā)育而來的。

(3)圖乙中1234四部分組成了胚,胚是新植物體的幼體,它是由________發(fā)育而來。

(4)種子萌發(fā)需要的外界條件有:____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察關(guān)節(jié)和長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖;卮鹨韵聠栴}:

(1)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是既堅(jiān)固又輕便。在長(zhǎng)骨骨膜內(nèi)的______________對(duì)骨有生長(zhǎng)和再生功能。

(2)使關(guān)節(jié)更加牢固的是圖中的( )______及其外面的韌帶。

(3)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過猛,①會(huì)從④中滑脫出來,造成________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到嚴(yán)重的損傷,致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài),他們有心跳.有呼吸,但不能自主活動(dòng),沒有意識(shí)或者意識(shí)朦朧,被稱為植物人。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識(shí)圖并回答問題:

(1)圖中具有真正的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的植物是_______(填字母)。

(2)圖中靠孢子繁殖后代的植物是______(填字母),屬于種子植物的是_____(填字母)。

(3)煤炭主要是由古代____(填字母)植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代形成的。

(4)圖中F的種子_____果皮包被,因此我們把這類植物叫_________。

(5)圖中親緣關(guān)系最近的植物是[B]玉米與_________(填字母),它們種子中胚的主要區(qū)別是______

(6)圖中無根、莖、葉分化的植物是____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)回答下列小題。

(1)種子的主要部分是________

A.2--胚 B.6--胚 C.5--胚芽 D.8--子葉

(2)玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有________

A.12--胚芽 B.11--胚 C.10--胚乳 D.10--子葉

(3)5能發(fā)育成_______

A.9--根 B.7--莖和葉 C.7--葉 D.8--子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為古樣物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示,以下說法錯(cuò)誤的是

A. A萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮發(fā)育為②,胚芽發(fā)育為①

B. D中的④發(fā)育為E

C. B—C的過程中所需要的無機(jī)鹽只有含氮磷鉀的無機(jī)鹽

D. 開花后,成熟的花粉從D中的⑤散出

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