【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指,組成生物體的物質(zhì)在 之間的往返循環(huán)。

【答案】生物;無(wú)機(jī)環(huán)境

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素,從無(wú)機(jī)環(huán)境開(kāi)始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程。如:二氧化碳和水的循環(huán)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脫臼是指( )

A. 關(guān)節(jié)骨折 B. 關(guān)節(jié)囊拉伸 C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D. 關(guān)節(jié)韌帶扭傷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體

B. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)存在

C. 該體細(xì)胞內(nèi)有1對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東北酸菜因其酸爽可口,正逐漸被許多威海人喜愛(ài),某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在査閱量資料之后,他們按以下步驟進(jìn)行了操作。

①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈,并用酒精擦拭消毒。

②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好;加入涼開(kāi)水,水要沒(méi)過(guò)白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:50。

③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢,在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測(cè)量:每天取樣榨汁,測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過(guò)發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過(guò)程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過(guò)__________的方式大量繁殖。

(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過(guò)程中,為乳酸菌提供有機(jī)物的是__________,由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____________________

(3)酸菜制作過(guò)程中,既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫(xiě)步驟序號(hào))__________,依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有__________(填寫(xiě)步驟序號(hào))。

(4)中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過(guò)20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過(guò)0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算,若食用該小組腌制的第30天的酸菜,一人一次不超過(guò)__________千克就不會(huì)引起中毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人看到別人吃酸杏時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射,現(xiàn)下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是(

A.是后天形成的B.屬于簡(jiǎn)單反射

C.可以消退或減弱D.右圖中的①處參與反射的完成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A.生物化石 B.路邊的小草 C.珊瑚 D.逐漸長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)圖,圖乙是在低倍顯微鏡下觀察到的血液流動(dòng)圖像,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. ②是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò)

B. 濕紗布的作用是維持魚(yú)的體溫

C. ①是動(dòng)脈,判斷依據(jù)是血液由分支流向主干

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將小魚(yú)放入廢物缸內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列生物生活所需的環(huán)境因素中,屬非生物因素的是

A.魚(yú)兒在水中生活以水草為食 B.一棵大樹(shù)需要從土壤中吸取水和無(wú)機(jī)鹽

C.狼以野兔、鹿等小動(dòng)物為食 D.蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的菌落特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 比較小 B. 表面或光滑粘稠

C. 表面或粗糙干燥 D. 一般比較大

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