【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在A圖和B圖中,_____和_____是細(xì)胞膜:_____和_____是細(xì)胞核;_____和_____是細(xì)胞質(zhì)。(填序號(hào))
(2)克隆羊多莉的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____控制著生物的_____。 其中含有可以被堿性染料染成深色的物質(zhì)是_____。它 是由_____和_____兩種物質(zhì)組成。
【答案】① ⑤ ② ⑦ ③ ⑨ 細(xì)胞核 遺傳信息 染色體 蛋白質(zhì) DNA
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
(1)觀圖可知:①和⑤是細(xì)胞膜、②和⑦是細(xì)胞核、③和⑨是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞壁、⑥是葉綠體、⑧是液泡;B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此B圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,A圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)克隆羊多莉的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的遺傳信息,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是_____(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是_______(填字母)。
(2)C這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是:身體有很多___________構(gòu)成,并且分部;體表有________________;足和觸角分節(jié)。
(3)D生活在陰濕的地方,屬于__________植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將木本植物莖中央的髓挖去,則( )
A. 水分運(yùn)輸受阻 B. 無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸受阻
C. 有機(jī)物運(yùn)輸受阻 D. 上述物質(zhì)均能運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年12月,我市多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5到達(dá)肺的途徑正確的是
A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管
B. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管
C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管
D. 鼻→喉→咽→支氣管→氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在游泳時(shí)常有這樣的體會(huì),若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力,這是因?yàn)?/span>
A. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
B. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
C. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
D. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】非典型性肺炎能夠在人群中流行,是因?yàn)樗瑫r(shí)具備了 ___、_和 ___三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中的 ___,傳染病都流行不起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 雄蛙鳴叫是求偶行為 B. 青蛙在體外完成受精作用
C. 小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行 D. 成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸
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