【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列各項(xiàng)活動中屬于觀察的是

A. 用直尺測量蟒蛇的身體長度 B. 上網(wǎng)找學(xué)習(xí)資料

C. 進(jìn)行人口普查 D. 用放大鏡觀看鳥卵的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量。

用直尺測量蟒蛇的身體長度屬于測量法，A錯(cuò)誤；上網(wǎng)搜索資料屬于資料分析法，B錯(cuò)誤；進(jìn)行人口普查屬于調(diào)查法，C錯(cuò)誤；用放大鏡看鳥卵的結(jié)構(gòu)屬于觀察法，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過程中無雙受精現(xiàn)象的是（ ）

A. 月季 B. 雪松 C. 桂花 D. 柳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，屬于先天性行為的是

A. 蚯蚓走迷宮 B. 黑猩猩釣取白蟻 C. 大山雀喝牛奶 D. 美國紅雀喂金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)，不舍晝夜。綠色植物對維護(hù)生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。下圖分別是根尖結(jié)構(gòu)模式圖和生物圈的水循環(huán)示意圖，請分析回答。

（1）水分是如何進(jìn)入植物體的并運(yùn)輸?shù)?/span>?

①植物主要通過根吸收水分，圖中[1]_____區(qū)是根吸收水分的主要部位。

②根吸收的水分，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到植物體各處。

（2）植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的?

①科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動，其余絕大部分的水分都通過植物的________作用散失到外界空氣中。植物的該作用能促進(jìn)根對水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，同時(shí)也促進(jìn)了溶解在水中的______在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

②觀察葉片的結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)，________是植物散失水分的“門戶”。

（3）大氣中的水分是如何回到地表的?

①蒸發(fā)到大氣中的水，遇冷形成降水。

②水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起，但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護(hù)水資源的宣傳語_________________________________。

（4）綠色植物在生物圈中水循環(huán)的作用是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是（ ）

A. 體表有外骨骼B. 足和觸角分節(jié)

C. 都有單眼和復(fù)眼D. 身體有許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查就要選取 部分調(diào)查對象作樣本進(jìn)行調(diào)查，這種方法叫

A. 抽樣調(diào)查 B. 普遍調(diào)查 C. 典型調(diào)查 D. 模糊調(diào)查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程示意圖，請分析回答問題。

（1）圖①②③中所示的生理活動表示______過程，④所示生理活動表示______過程。

（2）心肌主要由______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于______組織。

（3）在人體的結(jié)構(gòu)層次中皮膚屬于______。皮膚最外面的表皮是______組織，具有保護(hù)作用；如果某同學(xué)不小心，不慎皮膚受傷會感覺到疼，“疼”是______組織在起作用。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng)，稱為反射．下列哪些反射行為需要長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累才能形成（ ）

①膝跳反射 ②觸景生情 ③嬰兒吮奶 ④談虎色變 ⑤縮手反射．

A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象的設(shè)計(jì)出五級“平衡膳食寶塔”，并通過下表將寶塔中的各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。請分析回答。

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日膳食量

V級

油脂類

小于25g

IV級

豆類和奶類

100~150 g

III級

魚、禽、肉、蛋類

125~200 g

II級

果蔬類

400~750 g

I級

谷類

450~500 g

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械?/span>____是人體主要的供能物質(zhì)，該物質(zhì)主要在消化道的_____部位消化分解成_____，被人體吸收利用。

（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中的III、IV級的食物，原因是______。

（3）小明刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院就診，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中______級食物（填序號）。

（4）一般情況下，肥胖者的飲食中_____和______的攝入量較正常人偏多。

（5）營養(yǎng)不良也會影響健康，如缺鐵易患_____病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中______的重要成分。

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