【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物防治（ ）

A．用喜鵲防治松毛蟲 B．用瓢蟲防治棉蚜

C．用青蛙捕食螟蟲 D．用神農(nóng)丹消滅線蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：“用喜鵲防治松毛蟲”、“用瓢蟲防治棉蚜”、“用青蛙捕食螟蟲”，都屬于生物防治，ABC錯(cuò)誤；“用神農(nóng)丹消滅線蟲”屬于化學(xué)藥物防治，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖：

（1）圖中左心房與左心室間，右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是______．

（2）圖中器官A與外界相通，血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換，它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個(gè)器官是______．

（3）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì)______．

（4）如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出，則器官C的名稱是______．

（5）血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過(guò)種稱為______循環(huán)．

（6）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分？______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列條件不能作為一組對(duì)照的是（　　）

A. 溫度和水分 B. 有光和無(wú)光

C. 濕潤(rùn)和干燥 D. 有空氣和沒(méi)有空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一種霉菌的示意圖，據(jù)圖回答：


（1）此圖所示為______霉。1所示為______2所示為______。

（2）真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的______來(lái)繁殖后代。

（3）真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______，只利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中下列番號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：①________ ③_________④___________⑤_________⑥_________⑦_________

（2）對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生起主要作用的是圖中的_______

（3）顏色和功能都會(huì)隨著生理過(guò)程不同而發(fā)生改變的是圖中的_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中A，B，C，D四種生物的特征和分類敘述正確的是 （ ）

A. A生物身體呈放射對(duì)稱;身體有刺細(xì)胞;有口有肛門,屬于腔腸動(dòng)物

B. B生物身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物

C. C生物身體細(xì)長(zhǎng)；呈圓柱形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；有口有肛門，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

D. D生物身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系,表述正確的是 （ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，圖乙是某生物學(xué)習(xí)興趣小組在該生態(tài)系統(tǒng)周邊進(jìn)行野外調(diào)查后繪制的部分食物網(wǎng)。分析回答下列問(wèn)題：


（1）圖甲中，農(nóng)作物利用光能將二氧化碳等無(wú)機(jī)物合成____________，這些物質(zhì)經(jīng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用后，又以二氧化碳的形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析圖甲，該生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了____________。從而大大提高了能量的利用率，有效減少了燃燒秸稈造成的環(huán)境污染和浪費(fèi)。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙中缺少的生物成分是____________。

（4）圖乙中，鷹占____________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其中同時(shí)具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】概念圖通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中，然后用連線將相關(guān)的概念或命題連接，連線上標(biāo)明兩個(gè)概念之間的意義關(guān)系。下列概念的邏輯關(guān)系與圖示不相符的是（　�。�

A. 動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、線形動(dòng)物、豬肉絳蟲

B. 腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

D. 綱、目、科、屬

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