【題目】如圖裝置中用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹,在連續(xù)光照數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過去葉綠素和漂洗后,滴上碘液.下列敘述正確的是(  )

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實(shí)驗(yàn)操作需要暗處理

C. 滴上碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃白色

D. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

【答案】B

【解析】

(1)根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個(gè)特性來(lái)檢驗(yàn)葉片中是否制造了淀粉如果葉片變藍(lán)說明葉片中有淀粉,光合作用正常進(jìn)行;如果葉片不變藍(lán),說明葉片中沒有淀粉,光合作用不能正常進(jìn)行;(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣,光合作用的條件有:光、葉綠體,光用來(lái)提供動(dòng)力,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

包鋁箔紙的目的不是為防止水分散失,而是形成有無(wú)光照的對(duì)照實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;將實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理的目的是消耗葉片中的淀粉,B正確乙葉未覆蓋鋁箔能夠進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液之后,乙葉片呈藍(lán)色,甲葉覆蓋鋁箔因得不到光照而無(wú)法光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液之后,甲葉片呈黃白色,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要光照,產(chǎn)物是淀粉,而不能證明光合作用需要二氧化碳,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為蠶豆種子縱向剖面示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱:②是____;④是____。

(2)圖中的①由____發(fā)育而來(lái)。

(3)萌發(fā)時(shí),首先從破裂的種皮中生長(zhǎng)出來(lái)的是____,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是種子中的____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】益陽(yáng)至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花,早春季節(jié)桃花盛開,形成了鮮艷的“桃花路”,引來(lái)很多游人駐足觀賞。請(qǐng)回答下面有關(guān)桃花的問題:

(1)在分類學(xué)上桃屬于被子植物的_________(填雙子葉或單子葉)植物綱。

(2)“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂,其枝條是由______發(fā)育而來(lái)。

(3)在培育桃樹的過程中,要經(jīng)常施肥。桃樹在生長(zhǎng)過程中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是________的無(wú)機(jī)鹽。

(4)圖(二)中的a與b分別是由圖(一)中的________________發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中的各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)圖中的m、a、b、c、d,其中選項(xiàng)中的關(guān)系與圖不符的是( 。

A. 植物細(xì)胞、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 人體組織、保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

C. 裸子植物、根、莖、葉、種子

D. 植物、藻類植物 、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,生長(zhǎng)較多藻類的池塘中的魚常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮以后停止浮頭。這是由于

A. 清晨水面比較安全,天亮以后會(huì)被敵害發(fā)現(xiàn)

B. 黎明前水中氧含量最小,天亮以后水中氧氣充足

C. 在水中睡了一夜覺,清晨到水面尋食

D. 趁清晨空氣清新,到水面嬉水游玩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過程。

回答下列問題:

(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是__________,①表示的生理過程是__________。

(2)B系統(tǒng)的主要器官是____________,在③過程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是__________。

(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________。正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(4)經(jīng)過①②④過程后,組織細(xì)胞獲得了______________用于生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是( )

A. 缺少肥料,妨礙光合作用 B. 缺少水分,妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸 D. 缺少氧氣,妨礙根的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.a和b分別表示氧氣和二氧化碳
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案