【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無(wú)關(guān)的是 （ ）
A.根尖的成熟區(qū)
B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔

【答案】C
【解析】A、由于根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，能吸收水，不符合題意，
B、水是經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模环项}意，
C、植物體內(nèi)的篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的，與運(yùn)輸水無(wú)關(guān)，符合題意；
D、水分以氣體的形式從葉的氣孔散發(fā)到空氣中去的，不符合題意。
故答案為：C
植物在根尖的成熟區(qū)吸收水分，用導(dǎo)管來(lái)運(yùn)輸，通過(guò)葉片上的氣孔散失水分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明今年12歲，媽媽每天都讓他多吃些瘦肉、雞蛋等含蛋白質(zhì)豐富的食物，這是因?yàn)榍嗌倌辏ā　。?/span>
A.消耗能量多
B.體內(nèi)蛋白質(zhì)需要更新
C.體內(nèi)新產(chǎn)生的細(xì)胞多
D.食量大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵開(kāi)始分裂和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是（ ）。

A．子宮、輸卵管 B．輸卵管、子宮

C．子宮、輸精管 D．卵巢、子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人大笑時(shí)用力過(guò)猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

B. 關(guān)節(jié)囊被拉傷

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)

D. 關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩上脫出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，乙是營(yíng)養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)合理營(yíng)養(yǎng)的原則，人每天需要攝入量最大的是圖乙中的[___]類(lèi)食物。其主要成分在__________（消化酶）作用下被初步消化成__________。

（2）圖乙中C類(lèi)食物的主要成分在器官[___]中開(kāi)始初步消化，最終在[ ] __________中被消化成__________并被人體吸收。

（3）同學(xué)們每天需要的能量大約為10000kJ，則午餐攝入的能量約為__________kJ比較合理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年的5月12日是全國(guó)第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開(kāi)展了一系列逃生演練活動(dòng)，提高了同學(xué)們的生存意識(shí)和技能。根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題。

（1）隨著警報(bào)響起，同學(xué)們迅速離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起了圖中[___]的振動(dòng)繼而由聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[ ] __________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（2）同學(xué)們逃生過(guò)程中看到了安全出口的安全指示牌，并向安全出口跑去，安全指示牌的物象呈現(xiàn)在[ ]__________上，通過(guò)__________將圖像信息傳遞到__________形成視覺(jué)。上述反射活動(dòng)是與__________有關(guān)的反射，是最復(fù)雜的反射。

（3）一名同學(xué)在逃生過(guò)程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時(shí)，他感到非常疼痛，但是他強(qiáng)忍疼痛沒(méi)有縮回膝盞，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑____________（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，云南騰沖高黎貢山發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物新物種騰沖擬髭蟾，并于國(guó)際期刊《ZOOTAXA》上正式發(fā)表騰沖擬髭蟾最大特點(diǎn)是其眼睛瞳孔顏色為上下兩色：上半部分為淺藍(lán)色，下半部分為黑色．騰沖擬髭蟾是一種在天冷季節(jié)繁殖的青蛙，對(duì)于青蛙、蠑螈等兩棲動(dòng)物的“兩棲”，我們可以理解為（　　）

A. 兩種棲息方式

B. 成體既可在水中生活，也可在陸地生活

C. 裸露的皮膚，能輔助肺呼吸

D. 幼體發(fā)育在水中，成體是水陸兩棲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，是因?yàn)?/span>

A．無(wú)機(jī)物多于1/3，易變形 B．有機(jī)物多于1/3，易變形

C．有機(jī)物多于1/3，易骨折 D．無(wú)機(jī)物多于1/3，易骨折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物花的雌蕊中發(fā)育為種子的胚的結(jié)構(gòu)是( )
A.柱頭
B.受精卵
C.子房
D.胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案