南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為l41.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹(shù)木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________.
(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈________
(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中的________所利用.

解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.綠色植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈.寫(xiě)食物鏈時(shí)注意:只能以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束;箭頭指向捕食者,最長(zhǎng)的一條食物鏈,也就是消費(fèi)者最多的一條食物鏈.此生態(tài)系統(tǒng)中一條最長(zhǎng)的食物鏈:草→老鼠→蛇
(3)分解者是對(duì)能夠把動(dòng)植物殘?bào)w的復(fù)雜有機(jī)成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡(jiǎn)單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個(gè)總稱,福田河中有一條死去的小魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中的分解者所利用.
故答案為:(1)生產(chǎn)者
(2)草→老鼠→蛇(無(wú)箭頭不給分,其余答案均不給分)
(3)分解者
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、食物鏈的知識(shí),據(jù)此答題.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者的概念,食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景.這里樹(shù)木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富,福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈
綠草→老鼠→蛇
綠草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被    生態(tài)系統(tǒng)中的分解者--腐生細(xì)菌分解,這種細(xì)菌不同于真菌的是
C
C

A  原核生物,有成形的細(xì)胞核    B  真核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核
C  原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核    D  真核生物,有成形的細(xì)胞核
(4)圖為綠色植物細(xì)胞模式圖,跟動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞一般都能保持一定形狀,是因?yàn)橛?!--BA-->
①細(xì)胞壁
①細(xì)胞壁
 (填字母及名稱).
(5)如果被細(xì)菌感染而發(fā)炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時(shí),則
白細(xì)胞
白細(xì)胞
的數(shù)量會(huì)增多.
(6)觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過(guò)某血管,則該血管是
C
C

A 動(dòng)脈    B 靜脈    C 毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?深圳)南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹(shù)木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物.按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中分解者--腐生細(xì)菌分解.這種細(xì)菌不同于真菌的是
C
C

A.原核生物,有成形的細(xì)胞核   B.真核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核
C.原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核   D.真核生物,有成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為l41.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹(shù)木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
所利用.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”—中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹(shù)木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富。福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等。
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的   ___    
(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈:_________。
(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中的分解者一一腐生細(xì)菌分解。這種細(xì)菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年廣東省深圳市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

南北長(zhǎng)約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹(shù)木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過(guò),還棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個(gè)城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的   
(2)根據(jù)材料中提供的生物.按照食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈   
(3)小明有一天去中心公園玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中分解者--腐生細(xì)菌分解.這種細(xì)菌不同于真菌的是   
A.原核生物,有成形的細(xì)胞核   B.真核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核
C.原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核   D.真核生物,有成形的細(xì)胞核.

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同步練習(xí)冊(cè)答案