【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，小健的媽媽一直給他吃鈣片，希望他健康成長。可醫(yī)生卻說小健缺鈣，并建議給小健增服（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

【答案】D

【解析】

試題分析：維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，人體缺乏維生素D時(shí)易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②③是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
B.①能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
C.②是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.③中含有葉綠體、液泡等許多微細(xì)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立模型是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列模型及其說法正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖,請(qǐng)分析回答問題。

(1)推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng):A是__,B是__。

(2)圖中控制兩種氣體進(jìn)出植物體的門戶是__,它也是植物進(jìn)行__時(shí)水分散失的通道。

(3)以下敘述不符合事實(shí)的是__(填字母)。

A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于維持生物圈中的碳—氧平衡

(4)在維持生物圈中碳—氧平衡方面人類應(yīng)該怎么做?__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：

（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜、[②]、[③] ．
（3）該同學(xué)觀察裝片時(shí)，使用的目鏡標(biāo)有5×，物鏡標(biāo)有10×，則視野中的細(xì)胞放大了倍．
（4）細(xì)菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的 ．
（5）自然界中還存在著一種個(gè)體十分微小、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活
B.②無成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活
C.③的菌體由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
D.④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察人血的永久涂片，視野不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中[6]________．視野中數(shù)量最多的細(xì)胞是________， 成熟的這種細(xì)胞沒有圖2中的[2]________，也沒有圖2中的[3]________， 所以不能進(jìn)行光合作用．視野中個(gè)體最大、數(shù)量最少的細(xì)胞對(duì)人體具有的作用是________．

（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，視野要暗一些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[3]________，換上一個(gè)較小的光圈．在視野中觀察到血液流動(dòng)最快的應(yīng)是________血管．

（3）用顯微鏡觀察神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞），會(huì)發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞與人體的其它細(xì)胞形態(tài)上不同，是一種高度特化的細(xì)胞，它包括________和________兩部分．脊髓的灰質(zhì)是這種細(xì)胞的________集中的地方．

（4）用顯微鏡觀察細(xì)菌細(xì)胞時(shí)，首先要用圖1中的低倍物鏡找到所要觀察的物像，然后再旋轉(zhuǎn)圖1中的[1]________ ， 換高倍物鏡觀察．觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的________ ， 即細(xì)胞核沒有核膜包被，所以細(xì)菌屬于原核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從免疫學(xué)角度來分析，乙肝疫苗對(duì)于被接種的人來說是（　�。�

A. 病原體 B. 傳染源 C. 抗體 D. 抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)患了扁桃體炎，血液中數(shù)量相對(duì)較多的是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞

C. 血小板 D. 淋巴細(xì)胞

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