【題目】圖中A、B、C分別表示植物體內(nèi)的三個(gè)重要生理過程。請據(jù)圖回答:

1)圖中過程C表示植物進(jìn)行的呼吸作用,其實(shí)質(zhì)是________分解,釋放能量。

2)綠色植物通過圖中過程______(填圖中字母)提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的_________循環(huán)。

3)綠色植物吸收太陽光能,直接用于過程_______ (填圖中字母),該生理活動有助于維持生物圈中的碳-氧平衡,理由是____________________。

【答案】有機(jī)物 B A 光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣

【解析】

1)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程。葉是光合作用的主要器官。

2)呼吸作用的反應(yīng)式為:有機(jī)物+二氧化碳++能量。

3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。

4)圖中A是光合作用,B是蒸騰作用,C是呼吸作用。

1)生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程。圖中過程C表示植物進(jìn)行的呼吸作用,實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解有機(jī)物釋放能量,供生物的各項(xiàng)生命活動利用。

2)綠色植物通過根吸收土壤中的水分,又以水蒸氣的形式通過蒸騰作用散失到空氣中去,參與了生物圈中的水循環(huán)。圖中B是蒸騰作用,能提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的水循環(huán)。

3)光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。圖中A過程綠色植物利用太陽光能,吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈的碳-氧平衡。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

A. B表示心臟,則A為靜脈,C為動脈

B. B表示神經(jīng)中樞,則A為傳入神經(jīng),C為傳出神經(jīng)

C. B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體,則A為軸突,C為樹突

D. B表示胃,則A為食道,C為十二指腸

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【題目】下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:

(1)寫出圖中的名稱B ______________ ,C ________________D ______________,E _______________,F(xiàn)______________,G_____________________________。

(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是,都有______________________,并且后者由___________________________、_________________________組成。不同點(diǎn)是玉米種子中有___________,而菜豆種子中沒有。

(3)在玉米種子的剖面上滴上碘液,變藍(lán)的部位是_________,說明其里面含有大量的__________。

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【題目】能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是:(

A.貝殼 B.外套膜 C.珍珠層 D.斧足

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【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

B.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

C.圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動脈血

B.的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)

C.左心房收縮,房室瓣打開,血液流向

D.收縮,動脈瓣打開,血液流向

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,與此相關(guān)的主要生理因素是

A. B. 陽光

C. 土壤 D. 溫度

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【題目】在炎熱的夏天,樹林里空氣潮濕、涼爽宜人,這是由于植物進(jìn)行( )的結(jié)果。

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.輸導(dǎo)作用

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間的關(guān)系不僅僅是形成一條條簡單的食物鏈,而且許多食物鏈相互交叉連接成___________ ?茖W(xué)家從食物鏈和食物網(wǎng)中得到啟發(fā),想到了利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲的方法,叫____________。

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