【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)沙人吃早餐大多都選擇素一碗粉,米粉中主要的有機(jī)物消化過(guò)程可用圖甲中曲線______(填字母)表示。
(2)圖乙中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,b氣體成分中______明顯減少。圖乙中B所表示的生理過(guò)程稱為_________。
(3)圖中血管⑥中流_________(填“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”)。
(4)異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。老李進(jìn)行手術(shù)時(shí),采用異氟烷氣體麻醉,異氟烷最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?_____(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)。
【答案】X 氧氣 吸收 動(dòng)脈血 III
【解析】
血液循環(huán)路線如圖所示:
食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下:
肺通氣是指肺與外界環(huán)境之間的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼出的氣體與吸入的氣體比較,氧氣減少,二氧化碳增加。食物在消化道內(nèi)分解為可以吸收的小分子物質(zhì)叫消化,可以吸收的小分子物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。
(1)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)在口腔,淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為葡萄糖。因此,長(zhǎng)沙人吃早餐大多都選擇素一碗粉,米粉中主要的有機(jī)物消化過(guò)程可用圖甲中曲線X。
(2)肺通氣是指肺與外界環(huán)境之間的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼出的氣體與吸入的氣體比較,氧氣減少,二氧化碳增加。食物在消化道內(nèi)分解為可以吸收的小分子物質(zhì)叫消化,可以吸收的小分子物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。因此,圖乙中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,b氣體成分中氧氣明顯減少。圖乙中B所表示的生理過(guò)程稱為吸收。
(3)肺循環(huán)是指血液經(jīng)過(guò)右心室,肺動(dòng)脈,肺部的毛細(xì)血管,肺靜脈和左心房的過(guò)程,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。因此,圖中血管⑥肺靜脈中流動(dòng)脈血。
(4)異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管,經(jīng)肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→到達(dá)大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效,所以藥物首先到達(dá)心臟的III左心房。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個(gè)柱頭授粉)上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是( 。
A. 基因型為Dd,dd,顏色為紅色黃色 B. 基因型為Dd,顏色為紅色
C. 基因型為Dd,dd,顏色為黃色 D. 基因型為Dd,dd,顏色為紅色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)器具中無(wú)需用到的是( )
A. 棉絮(紗布) B. 培養(yǎng)皿 C. 滴管 D. 蓋玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”這里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( )
A.飛行、爬行
B.跳躍、游泳
C.飛行、游泳
D.跳躍、爬行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若b為肺泡處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則飯后1小時(shí),c內(nèi)流動(dòng)脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
D. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初一部分同學(xué)積極參加了太空種子大賽種植辣椒。第一批辣椒結(jié)果率較低。 為此同學(xué)們深入思考,開(kāi)展研究。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖 1 為辣椒花和果實(shí)示意圖,[_____ ]是辣椒的果實(shí),是由[_____ _]子房發(fā)育來(lái)的,[⑤]______由[____]胚珠發(fā)育來(lái)的。
(2)同學(xué)們通過(guò)查閱資料了解到辣椒通常為自花傳粉,但是其結(jié)果率和傳粉方式有關(guān)(如 圖 2 所示)。另外,通過(guò)觀察,他們還發(fā)現(xiàn)種植辣椒的生物實(shí)驗(yàn)室平時(shí)關(guān)著窗戶。
①請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)室辣椒結(jié)果率較低可能的原因是。
②在實(shí)驗(yàn)室中,為提高辣椒的結(jié)果率,同學(xué)們可以采取的傳粉方法是_____。
(3)同學(xué)們通過(guò)查閱資料還發(fā)現(xiàn)辣椒生長(zhǎng)需要某些無(wú)機(jī)鹽,缺乏某種無(wú)機(jī)鹽會(huì)表現(xiàn)出不 同的癥狀(如下表所示)。由此同學(xué)們確定了進(jìn)一步研究的問(wèn)題:含 的無(wú)機(jī)鹽與辣椒結(jié)果率的關(guān)系。
辣椒所需無(wú)機(jī)鹽 | 氮 | 磷 | 鉀 |
缺少時(shí)表現(xiàn)癥狀 | 葉黃 | 花不結(jié)實(shí) | 葉緣干枯,果實(shí)小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與腎小球毛細(xì)血管兩端相連接的血管分別是( )
A. 入球小靜脈和出球小動(dòng)脈 B. 入球小動(dòng)脈和出球小靜脈
C. 入球小靜脈和出球小靜脈 D. 入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這是為了給病人提供生存所需的能量,因?yàn)槠咸烟呛脱蹩梢栽诩?xì)胞的( 。┲修D(zhuǎn)化放出能量.
A. 細(xì)胞核
B. 葉綠體
C. 細(xì)胞質(zhì)
D. 線粒體
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