【題目】在遺傳學(xué)上，生物個體的某一具體_____叫做表現(xiàn)型，表現(xiàn)型是基因型與_____共同作用的結(jié)果。

【答案】性狀表現(xiàn) 環(huán)境

【解析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀，生物的性狀受遺傳物質(zhì)（基因）的控制，但也會受生活環(huán)境的影響。

在遺傳學(xué)上，表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個體，在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和�；蛐拖嗤膫�體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型。基因型不同的個體，也可以呈現(xiàn)出同樣的表現(xiàn)型。例如，雜合子的高莖豌豆基因型為Dd，純合子的高莖豌豆基因型為DD，但二者均顯示出高莖的表現(xiàn)型。因此表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬戲團(tuán)里，小猴子可愛的表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作的是（ ）

A. 運(yùn)動系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)

C. 內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 肌肉系統(tǒng)

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【題目】大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動物，下列關(guān)于兩棲動物的敘述，正確的是

A. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上

B. 既可以生活在水中，又可以生活在陸地上

C. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

D. 以上說法都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動會上，小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目．下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有 ， 請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線：；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有 ．
（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進(jìn)行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）．
（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有（填甲圖中數(shù)字）．

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【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖，請你用所學(xué)知識回答：

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是 ． 判斷的理由是 ．
（2）在進(jìn)化中它們都屬植物．（填“低等”或“高等”）
（3）包含生物種類最多的分類單位是
（4）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于之間．
（5）確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是 ．

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【題目】小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵知識，對“發(fā)酵現(xiàn)象”產(chǎn)生了興趣，心想：酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？回家后做了如圖所示改進(jìn)實驗：將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水，實驗現(xiàn)象記錄如下表．請回答下列問題：

礦泉水瓶

現(xiàn)象（30分鐘后）

甲瓶

少量氣泡，氣球不膨大

乙瓶

大量氣泡，A


（1）瓶中酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生的氣體是 ， 表中A處的現(xiàn)象為 ．
（2）甲瓶和乙瓶形成了一組實驗，變量是 ．
（3）為得到科學(xué)的結(jié)論，小陽進(jìn)行了重復(fù)實驗，得到相同的實驗結(jié)果．上述實驗得出的結(jié)論是： ．
（4）如果實驗中將乙瓶的水溫由30℃變?yōu)?0℃，會有更好的實驗效果嗎？ ， 請說明理由： ．

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【題目】請仔細(xì)觀察下圖一、圖二和圖三，回答有關(guān)問題。

（1）圖三中的尤塞恩博爾特1986年生于牙買加，他從一個受精卵發(fā)育成嬰兒，再發(fā)育到成年，主要是由于圖二中的[A]______________和[B]______________。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_____________所決定的。

（3）博爾特是當(dāng)今男子短跑無可爭議的世界霸主，主要原因之一是他具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。他強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[1]____________組織有關(guān)。

（4）博爾特的身體結(jié)構(gòu)層次與樟樹相比，多了_____________這一結(jié)構(gòu)層次。

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【題目】科學(xué)家正在嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇垼聢D是克隆過程示意圖，請回答：

（1）大熊貓的卵細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比較，不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________、______________。

（2）大熊貓D由小長大，是與_____________、___________、_____________分不開的。

（3）若大熊貓的體細(xì)胞內(nèi)含有2N條染色體，則融合細(xì)胞第一次分裂后的新細(xì)胞染色體數(shù)是_________條，第三次分裂后的新細(xì)胞染色體是_________條。

（4）A為雄性大熊貓，B為雌性大熊貓，則熊貓D的性別為_________。判斷依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是（　�。�
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講，生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

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