【題目】激素在人的生長發(fā)育過程中,起到了重要的調節(jié)作用。右圖是構成內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中1-6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是___________________

(2)圖[1]是_____,它所分泌的激素主要是______,若幼年時分泌不足,易患______;分泌過多易患___。

(3)某人智力低下,身材矮小,可能是幼年時[ ]______分泌的______不足引起的,成年時該激素分泌過多易患______ 。

(4)某人身體消瘦,渾身無力,尿液吸引一群螞蟻過來,你預測此人可能患有______病,病因是__________。

【答案】 圖中腺體是內分泌腺 垂體 生長激素 侏儒癥 巨人癥 2 甲狀腺 甲狀腺激素 甲亢 糖尿病 胰島素分泌不足

【解析】(1)人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺1垂體、2甲狀腺、3胸腺、5胰島、4腎上腺、6性腺(男性的是睪丸和女性的是卵巢)等有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。
(2)圖中[1]是垂體,它所分泌的激素主要是生長激素,若幼年時分泌不足,易患侏儒癥;分泌過多易患巨人癥。

(3)2甲狀腺能分泌甲狀腺激素,可以調節(jié)人體的新陳代謝,促進生長發(fā)育。幼年時甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足,會使人智力低下,身材矮小,成年時該激素分泌過多易患甲亢。
(3)多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,是糖尿病的癥狀,是5胰島分泌的胰島素不足引起的,胰島素能調節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,降低血糖的濃度。治療糖尿病的有效措施是注射胰島素制劑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陳老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:

(1)夏天傍晚他選擇空氣清新、涼爽、濕潤的樹林小路散步。你認為這主要是由于綠色植物______________的結果。

(2)晨煉他不去樹林而選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹木的___使樹林周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)有次陳老師晨煉時隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,這汁液來自莖的___

(4)陳老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了江賢慧同學的好奇心,她用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖4,你認為江賢慧測量的是___氣體的變化。

圖4 圖5

(5)江賢慧將圖5植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用___處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。這個實驗存在_組對照試驗。通過實驗能夠證明光合作用需要水和____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中錯誤的是(

A.體細胞中染色體是成對的

B.生殖細胞中染色體也是成對的

C.染色體含有DNA分子

D.一個DNA分子上含有許多個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結構層次示意圖

1A是 ,由細胞體和 構成

2B具有 的功能

3D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的

4由此歸納出動物體的結構層次為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是一種含 的蛋白質,呈 色,它在氧含量 的地方容易與氧結合,在氧含量 的地方又容易與氧分離。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種生物在我省很常見,其中沒有根、莖、葉分化的是( )

A.紫菜B.木棉C.腎蕨D.蘇鐵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題.

(1)呼吸系統(tǒng)由__________組成.

(2)[_____]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場所.

(3)鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得_____、__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____。

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____(用字母和箭頭表示)。

(3)當膈肌處于_____狀態(tài)時,氣體入肺。

(4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的_____血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜以其獨特的自有的風味特色,夏天受到越來越多消費者的喜愛,請據(jù)下圖回答有關問題:

(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的_______散失到體外。

(2)西瓜果實肉質嫩甜,爽口解渴。如圖一是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖一中的[_____]_______中合成的。

(3)種植西瓜需合理密植(如圖二),這主要是為了提高________效率。

(4)農民要把西瓜的種子曬干,低溫貯藏,其原理是______。

(5)將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖三),從生物的結構層次上看,它屬于________。

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