具有造血功能的骨髓位于


  1. A.
    骨膜內(nèi)
  2. B.
    骨松質(zhì)內(nèi)
  3. C.
    骨密質(zhì)內(nèi)
  4. D.
    骨髓腔內(nèi)
BD
分析:此題主要考查的是骨髓的分布和功能的知識,可以從骨髓特性和功能方面來切入.
解答:人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當人體大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,可見骨髓腔中具有造血功能的結(jié)構(gòu)是紅骨髓.
故選:B、D
點評:關鍵點:骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中,紅骨髓,終生具有造血功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.1999年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接收了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓捐獻者的血型是A型.試運用已學的知識分析回答下列問題.
(1)正常成年人體內(nèi),在
長骨的兩端、扁骨和短骨的骨松質(zhì)
長骨的兩端、扁骨和短骨的骨松質(zhì)
內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.捐獻者在捐獻骨髓一段時間后,身體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有
再生
再生
能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相配對”.他們的骨髓能相配對的根本原因是兩人的某些
遺傳信息
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的相似程序非常高,對于病人而言,移植的骨髓相當于
抗原
抗原
,不相配對的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死,再把捐獻者的骨髓輸入到她的體內(nèi),一段時間后檢查發(fā)現(xiàn)患病女生的血液由O型血逐漸被A型血取代,這一結(jié)果表明
骨髓移植獲得成功
骨髓移植獲得成功

(4)如果該女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因組成為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A型血的幾率有多大?為什么?
他們的孩子為A型血的幾率是O;因為該女生的ii基因組成不會由于骨髓移植而發(fā)生改變,骨髓移植后女孩血型由O型變?yōu)锳型,是表現(xiàn)型的改變,而基因型并未變
他們的孩子為A型血的幾率是O;因為該女生的ii基因組成不會由于骨髓移植而發(fā)生改變,骨髓移植后女孩血型由O型變?yōu)锳型,是表現(xiàn)型的改變,而基因型并未變

(注:基因組成IAIA或IAi者為A型血,基因組成IBIBIBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.1999年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接受了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓血后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓損獻者的血型是A型.
試運用已學的知識分析回答下列問題:
(1)正常成年人體內(nèi),在
長骨的兩端,扁骨和短骨的骨松質(zhì)
長骨的兩端,扁骨和短骨的骨松質(zhì)
內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.在捐獻骨髓一段時間后,人體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有
再生
再生
能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相匹配”.他們的骨髓能相匹配的根本原因是兩人的某些
遺傳信息
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的相似程度非常高.對于病人而言,移植的骨髓相當于
抗原
抗原
,不相匹配的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死后,再把捐獻者的骨髓輸入她的體內(nèi).一段時間后的檢查表明,本次骨髓移植獲得成功,這具體表現(xiàn)在患病女生血型的變化上,即
O型血變成了A型血
O型血變成了A型血

(4)如果該女生以后由于其他原因而需要接受輸血,最合適的血型應該是
A型
A型

(5)如果該女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因型為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A型血的幾率有多大?為什么?
(注:基因型為IAIA或IAi者為A型,基因型IBIB或IBi者為B型血,基因型IAIB者為AB型血,基因型ii者為O型血)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.1999年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接收了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓捐獻者的血型是A型.試運用已學的知識分析回答下列問題.
(1)正常成年人體內(nèi),在______內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.捐獻者在捐獻骨髓一段時間后,身體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有______能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相配對”.他們的骨髓能相配對的根本原因是兩人的某些______的相似程序非常高,對于病人而言,移植的骨髓相當于______,不相配對的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死,再把捐獻者的骨髓輸入到她的體內(nèi),一段時間后檢查發(fā)現(xiàn)患病女生的血液由O型血逐漸被A型血取代,這一結(jié)果表明______.
(4)如果該女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因組成為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A型血的幾率有多大?為什么?______.
(注:基因組成IAIA或IAi者為A型血,基因組成IBIBIBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.1999年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接收了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓捐獻者的血型是A型.試運用已學的知識分析回答下列問題.
(1)正常成年人體內(nèi),在______內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.捐獻者在捐獻骨髓一段時間后,身體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有______能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相配對”.他們的骨髓能相配對的根本原因是兩人的某些______的相似程序非常高,對于病人而言,移植的骨髓相當于______,不相配對的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死,再把捐獻者的骨髓輸入到她的體內(nèi),一段時間后檢查發(fā)現(xiàn)患病女生的血液由O型血逐漸被A型血取代,這一結(jié)果表明______.
(4)如果該女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因組成為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A型血的幾率有多大?為什么?______.
(注:基因組成IAIA或IAi者為A型血,基因組成IBIBIBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.

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科目:初中生物 來源:《6.21 遺傳信息的延續(xù)性》2010年蘇科版八年級下冊單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.1999年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接受了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓血后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓損獻者的血型是A型.
試運用已學的知識分析回答下列問題:
(1)正常成年人體內(nèi),在    內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.在捐獻骨髓一段時間后,人體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有    能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相匹配”.他們的骨髓能相匹配的根本原因是兩人的某些    的相似程度非常高.對于病人而言,移植的骨髓相當于    ,不相匹配的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死后,再把捐獻者的骨髓輸入她的體內(nèi).一段時間后的檢查表明,本次骨髓移植獲得成功,這具體表現(xiàn)在患病女生血型的變化上,即   
(4)如果該女生以后由于其他原因而需要接受輸血,最合適的血型應該是   
(5)如果該女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因型為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A型血的幾率有多大?為什么?
(注:基因型為IAIA或IAi者為A型,基因型IBIB或IBi者為B型血,基因型IAIB者為AB型血,基因型ii者為O型血)

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