Question

【題目】探究唾液對(duì)淀粉的消化作用過程如下： 向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）請(qǐng)你判斷：號(hào)試管里的漿糊將變成藍(lán)色。號(hào)試管里的漿糊沒有顏色變化，原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了。
（2）實(shí)驗(yàn)溫度選擇37℃溫水的原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的應(yīng)該是號(hào)試管。

Answer 1

【答案】
（1）1,2,麥芽糖
（2）人體的體溫接近37℃
（3）1
【解析】（1）1號(hào)試管內(nèi)加入的是清水，清水對(duì)淀粉沒有消化作用，說明淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。2號(hào)試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻�，淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此2號(hào)試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色，說明淀粉被分解了。（2）消化酶的催化能力受溫度的影響，低溫會(huì)抑制酶的催化能力，高溫會(huì)使酶的活性喪失，人體內(nèi)的溫度37℃是消化酶發(fā)揮催化作用的最適溫度；因此實(shí)驗(yàn)過程中水溫是37℃。（3）一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管沒有接受實(shí)驗(yàn)變量的處理，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。

所以答案是：（1）1；2；麥芽糖（2）人體的體溫接近37℃（3）1

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化和科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．