右圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置.此實(shí)驗(yàn)說明


  1. A.
    原始地球能形成原始生命
  2. B.
    原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
  3. C.
    生命起源于原始大氣
  4. D.
    紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
B
試題分析:米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中),米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,可見B符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是地球上生命的起源。
點(diǎn)評:米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握,可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

血液循環(huán)的意義中,不正確的是


  1. A.
    運(yùn)來養(yǎng)料
  2. B.
    運(yùn)來氧
  3. C.
    增加循環(huán)速度
  4. D.
    運(yùn)走二氧化碳等廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

“6萬多根亞克力管在方形的“木盒子”上隨風(fēng)擺動,每一根“觸須”頂端都儲存著一顆植物種子”這是2010年上海世博會英國館設(shè)計(jì)師托馬斯設(shè)計(jì)的“種子圣殿”.
(1)種子是高等植物的繁殖器官,種子中將來發(fā)育成植物新植株的結(jié)構(gòu)是________.
(2)如圖1所示的________(填“單”或“雙”)子葉植物的種子,滴加碘液后會變藍(lán)色的是________(填數(shù)字).
(3)在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中,如圖2所示的三組裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子會萌發(fā)的是________組.

(4)世博會展館內(nèi)隨風(fēng)飄揚(yáng)的6萬多顆種子代表著6萬多種生物物種,這體現(xiàn)了________的多樣性.
(5)你知道嗎?有些植物如馬鈴薯、柳樹、落葉生根等可以通過莖、葉等器官進(jìn)行繁殖,這是植物的________生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

孢子植物是一類通過孢子來繁殖的植物,其中的孢子是指


  1. A.
    種子
  2. B.
    結(jié)構(gòu)簡單的種子
  3. C.
    一種生殖細(xì)胞
  4. D.
    植物的幼體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的比例問題.探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次.全班5個小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
組合方式
組別
AB
第1組1010
第2組812
第3組119
第4組137
第5組911
(1)黑色圍棋子模擬的性染色體類型是________,白色圍棋子模擬的性染色體類型是________.
(2)分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,則表示所生“孩子”的性別為________.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對各小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?________.
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我國婚姻法規(guī)定,禁止結(jié)婚的是
①直系血親 ②直系親屬 ③三代以內(nèi)的旁系血親 ④三代以內(nèi)的旁系親屬、萑詢(nèi)的直系血親.


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ③⑤
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是


  1. A.
    光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行
  2. B.
    植物體的每個細(xì)胞均要進(jìn)行呼吸作用
  3. C.
    植物白天和晚上消耗的有機(jī)物一般要大于其白天光合作用合成的有機(jī)物
  4. D.
    在白天,光合作用制造的有機(jī)物總是大于呼吸作用消耗的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列描述屬于相對性狀的一項(xiàng)是


  1. A.
    同樣成熟的魚,鯉魚體形較大,鯽魚體形較小
  2. B.
    金魚的體色有透明的和不透明的
  3. C.
    李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑
  4. D.
    一株番茄秧上的兩個果實(shí)都是黃顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人類體細(xì)胞中的性染色體有


  1. A.
    23對
  2. B.
    22對
  3. C.
    1對
  4. D.
    0對

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同步練習(xí)冊答案