【題目】如圖所示,甲圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為植物體的主要組織示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖是_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,你判斷的依據(jù)是_________。

(2)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能隨意向外擴(kuò)散,這是因?yàn)榧讏D中的結(jié)構(gòu)[_____]在起作用。

(3)鮮榨果汁富含維生素C,果汁來(lái)自于水果果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[_____]。

(4)細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生變化的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[_____]________。

(5)乙圖所示的植物的A、B、C三種組織中,分布在果實(shí)果肉中的主要是[_____],分布在葉的表皮或果實(shí)果皮部分的主要是[_____]。

【答案】植物 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 4 2 3 細(xì)胞核 B A

【解析】

觀(guān)圖可知:1是細(xì)胞壁、2是液泡、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞膜、5是葉綠體、6是細(xì)胞質(zhì),A是保護(hù)組織、B是營(yíng)養(yǎng)組織、C是輸導(dǎo)組織。

1)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
2)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能隨意向外擴(kuò)散,這是因?yàn)榧讏D中的結(jié)構(gòu)4在起作用.
3)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),所以鮮榨果汁富含維生素C,果汁來(lái)自于水果果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2液泡.
4)細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生變化的是甲圖中的結(jié)構(gòu)3細(xì)胞核。
5)植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,其中保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織,所以乙圖所示的植物的AB、C三種組織中,分布在果實(shí)果肉中的主要B營(yíng)養(yǎng)組織,分布在葉的表皮或果實(shí)果皮部分的主要是A保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問(wèn)題。

貓頭鷹晝伏夜出,大雁秋去春來(lái),植物春華秋實(shí)……你可曾想過(guò),他們是如何感知自然并順時(shí)而為的?

中國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化,生物體適應(yīng)這種周期性變化,形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽化(從到成蟲(chóng))均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱(chēng)為生物鐘。從簡(jiǎn)單的細(xì)菌到植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們很早就觀(guān)察到含羞草的葉片白天張開(kāi)、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí),發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開(kāi)合仍會(huì)維持原來(lái)的晝夜節(jié)律。后來(lái),科學(xué)家通過(guò)對(duì)果繩羽化節(jié)律的研究,分離得到第一個(gè)生物鐘基因——per基因,這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

對(duì)于人體來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時(shí)后,且早睡覺(jué)比晚睡覺(jué)的峰值高很多。晚上不睡,白天補(bǔ)覺(jué)則無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榘滋焖X(jué)不會(huì)引起生長(zhǎng)激素分泌量的增加?梢(jiàn),生物鐘如鐘表一般,可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機(jī)能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果,賦予了生物預(yù)見(jiàn)和應(yīng)對(duì)自然環(huán)境變化的能力,有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘,將使我們的生活更加健康。

(1)通過(guò)對(duì)含羞草葉片開(kāi)合的研究,人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開(kāi)合_______(選填“有”或“無(wú)”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由______(選填“基因”或“環(huán)境”)控制的。

(2)據(jù)圖可知,1800-1900是人體的____________ ___________ 最高的時(shí)間。

(3)根據(jù)文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是________________

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出

(4)青春期是青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,由______(選填:“垂體”或者“胃”)分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長(zhǎng)激素的正常分泌至關(guān)重要。

(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對(duì)生物鐘的理解,請(qǐng)你寫(xiě)出一條健康生活的建議:_______________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),人體的傳出神經(jīng)受損,反射活動(dòng)( 。

A. 不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng) B. 能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng)

C. 不能進(jìn)行,此人有感覺(jué) D. 能進(jìn)行,此人無(wú)感覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲(chóng)害,但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)災(zāi)害,其主要原因是 ( )

A. 松毛蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng) B. 馬尾松抗蟲(chóng)能力差

C. 人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖

⑴生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指:組成生物體的物質(zhì)在_________________________之間的往返循環(huán)。

⑵無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳主要通過(guò)植物的____________作用進(jìn)入食物鏈。進(jìn)入食物鏈的“碳”主要以____________形式在食物鏈之間進(jìn)行傳遞,最終主要通過(guò)_______________________兩條途徑返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中去。

⑶二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。據(jù)研究,近百年來(lái),地球表面溫度逐年上升的直接原因是大氣中二氧化碳的含量越來(lái)越高。上圖說(shuō)明,造成大氣中二氧化碳的含量逐年升高的原因是:①______________________,②_____________________。因此,人們可以采取的措施是:①______________________,②_____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為木本植物莖的橫切和縱切示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是[____]_______,因?yàn)檫@一結(jié)構(gòu)中有_______,它是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道。

(2)俗話(huà)說(shuō),“樹(shù)不怕空心,就怕剝皮”,是因?yàn)闃?shù)皮中韌皮部(圖中[3]所示的結(jié)構(gòu))中有運(yùn)輸有機(jī)物的管道——_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根生長(zhǎng)最快的部位是圖中的結(jié)構(gòu)[____],這部分細(xì)胞來(lái)自結(jié)構(gòu)[____],這部分細(xì)胞也開(kāi)始了_____,中央的某些細(xì)胞形成________組織。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)[5]是________,它是由根尖的[1]部分—_______區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成的,[5]的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與根的_______功能相適應(yīng)。

(3)外界溶液濃度是影響根細(xì)胞吸水和失水的主要原因。在土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí),根細(xì)胞________。一次施肥過(guò)多會(huì)造成“燒苗”,這是因?yàn)?/span>_________。

(4)移栽幼苗時(shí)一般要帶些土,這是為了保護(hù)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鷲類(lèi)隸屬于隼形目、鷹科,均為大型猛禽。在中國(guó)的鷲類(lèi)至少8種,其中胡兀鷲 ( Gypaetus barbatus)、擬兀鷲(Gyps bengalensis) 為國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物,高山兀鷲( Gyps himalayensis)、禿鷲(Aegypius monachus)等六種鷲類(lèi)為國(guó)家Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物。棲息于高山、高原及一些高海拔地區(qū)。同學(xué)們較熟悉的是禿鷲,其體長(zhǎng)108-120cm。通體黑褐色,頭裸出,僅被有短的黑褐色絨羽。常單獨(dú)活動(dòng)。

1)禿鷲是一個(gè)物種,它屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、鳥(niǎo)_____ 、隼形目、_____科、禿鷲屬。

2)禿鷲身體呈______型,可以減少空氣阻力;骨薄,長(zhǎng)骨中空,充滿(mǎn)空氣,有利于_______體重;還有與_____相通的氣囊, 能進(jìn)行雙重呼吸,大大地提高了氣體交換的效率;食量大,消化能力強(qiáng),為飛行提供較多的_______。這些都有利于禿鷲適于飛行生活。

3)與擬兀鷲(Gyps bengalensis) 親緣關(guān)系最近的是_________(填字母)。

A.胡兀鷲 ( Gypaetus barbatus)

B.高山兀鷲( Gyps himalayensis)

C.禿鷲( Aegypius monachus)

4)絕大部分鷲類(lèi)以腐食為生,以大型動(dòng)物的尸體為食。據(jù)此,他們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)渦蟲(chóng)生活的影響。某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①選擇大小、生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的日本三角渦蟲(chóng)隨機(jī)分成10組,分別盛于培養(yǎng)皿中;

②取5組渦蟲(chóng)分別置于不同光照強(qiáng)度下(溫度最適宜)靜放;另5組渦蟲(chóng)分別置于不同溫度(光照強(qiáng)度相同)的培養(yǎng)箱中;

③在培養(yǎng)皿中輕輕投入食物,觀(guān)察并記錄渦蟲(chóng)對(duì)食物做出反應(yīng)的時(shí)間。

④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表和圖。

組別

光照強(qiáng)度(Lux

對(duì)食物做出反應(yīng)的時(shí)間(分鐘)

1

10(暗處)

20

2

500(較弱光)

30

3

1100(自然光)

52

4

2200(較強(qiáng)光)

55

5

3300(強(qiáng)光)

60

1)本實(shí)驗(yàn)研究的兩個(gè)變量是__________________________。

2)從數(shù)量上,每組的渦蟲(chóng)能否只用一只?__________。

3)分析圖中曲線(xiàn)可知,步驟②中的“最適宜溫度”應(yīng)該為__________左右。

4)分析曲線(xiàn)圖和表格中的數(shù)據(jù)可知,日本三角渦蟲(chóng)適于生活在溫度較低水域的______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案