【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,結(jié)合下圖分析正確的是( )

A. ④是體細胞，含有兩對染色體，其中每條染色體一半來自父方，一半來自母方

B. ①是生殖細胞，生殖細胞中染色體是成對存在的

C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”

D. 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上含有一個基因

【答案】C

【解析】④含有兩對染色體，是體細胞，一條染色體要么來自父方，要么來自母方，絕對不可能是每一條染色體一半來自父方，一半來自母方，A錯誤；圖示中①生殖細胞只有一對染色體，B錯誤；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞，是親子代之間基因傳遞的“橋梁”，C正確；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA是遺傳信息的載體；基因是DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠控制生物性狀的DNA片段，一個DNA分子上有很多個基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實驗證實了下列那個階段（ ）

A．從原始大氣生成有機小分子 B．從有機小分子生成有機大分子

C．從有機大分子演變成原始生命 D．從原始生命發(fā)展為單細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，圖示為正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關說法錯誤的是（ ）。

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學依據(jù)是（ ）

A．近親婚配其后代必患遺傳病

B．近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多

C．人類的疾病都是由隱性基因控制的

D．近親婚配與倫理道德不相符合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的春 夏季節(jié)，乘車從德州至濟南的高速公路上，只要稍一留神，你就會看到公路兩旁樹上一個接一個的喜鵲巢，還有一雙雙，一對對站立枝頭、隨風搖擺的灰喜鵲（如圖）灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥類，分布極其廣泛．灰喜鵲繁殖期在5﹣7月，筑巢一般選擇高大的楊樹林內(nèi)，每巢平均產(chǎn)卵5﹣8枚，灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后，再進行孵卵．據(jù)統(tǒng)計，一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲15000多條，可以保護一畝松林免受危害．

（1）與其他類動物相比，灰喜 鵲生殖發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精和 _________ ．

（2）灰喜鵲營巢由雌雄二鳥共同進行，由雌鳥孵卵，雌雄親鳥共同哺育幼鳥（如圖2）．從發(fā)育情況看，雛鳥屬于 _________ ．

（3）灰喜鵲每年均會營造新巢，并有營疑巢的習慣，即在他們真正使用的巢周圍搭建很多并不使用的空巢，這種行為屬于 _________ 行為．

（4）灰喜鵲尾巴較長，它從某處飛過來，落到樹枝上時，往往都會翹一下尾巴，這主要是起到保持 _________ 的作用．

（5）在育雛期，當有人上樹測雛鳥的體重時，灰喜鵲便發(fā)出“喳喳”的鳴叫聲．周圍其他的灰喜鵲一起飛來，一齊“喳喳”地叫個不停．這說明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和 _________ 的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，要保護動物，而保護動物多樣性的主要措施是 _________ 請列舉兩項鳥的形態(tài)結(jié)構適于飛行的特點：

① _________ ，② _________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的后代都會得遺傳�。� （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為a ；卵細胞②的基因組成為a ．

（2）子女③的基因組成為Aa ，③的性狀為 雙眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為aa ，④的性狀為 單眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察與分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）甲裝置進行一段時間實驗后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物__________，水分是通過葉片上的______散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構主要分布在葉片的______表皮。

（2）乙裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的____________________，此實驗證明了________________________________________。

（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是________________；感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細胞相比的典型特點是________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛細胞與葉片細胞相比，其典型特點是____________________。

（4）丁裝置實驗一段時間后，試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是________________。

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