構(gòu)成毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁的細(xì)胞都是


  1. A.
    纖細(xì)狀細(xì)胞
  2. B.
    上皮細(xì)胞
  3. C.
    梭形細(xì)胞
  4. D.
    膠質(zhì)細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：
①據(jù)圖推斷各字母表示的器官：
B
咽和食道
咽和食道
、C
胃
胃
、D
小腸
小腸
，
其中消化吸收的主要場(chǎng)所是
D
D
（填序號(hào)），它適于吸收的特點(diǎn)是
小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．
小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．
．
②據(jù)圖分析：
曲線 X 代表
淀粉
淀粉
的消化過程；
曲線 Y 代表
脂肪
脂肪
的消化過程．
③由圖可知：淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是
胃
胃
，脂肪被消化的起始部位是
小腸
小腸
．
三種物質(zhì)均在
小腸
小腸
 被徹底消化，這是因?yàn)槠鋬?nèi)含有
膽汁
膽汁
、
胰液
胰液
、
小腸液
小腸液
多種消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）假如曲線Y代表蛋白質(zhì)的消化，則X代表的是
淀粉
淀粉
的消化，Z代表的是
脂肪
脂肪
的消化．
（2）D中主要含有哪些消化液？
膽汁、腸液、胰液
膽汁、腸液、胰液

（3）吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中
D
D
所示的部位．它適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
小腸長(zhǎng)約5-6米，有環(huán)形皺襞和小腸絨毛
小腸長(zhǎng)約5-6米，有環(huán)形皺襞和小腸絨毛

小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管．
小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管．
．
（4）淀粉的初步消化是從圖中
A
A
處開始的；最終分解成
葡萄糖
葡萄糖
，蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中
C
C
處開始的；最終分解成
氨基酸
氨基酸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述，與小腸吸收功能無關(guān)的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
①圖中心臟的各結(jié)構(gòu)中，心壁肌肉最厚的是
左心室
左心室
，它將血液輸送到全身各處．
②血液從11到3的循環(huán)途徑叫做
體循環(huán)
體循環(huán)
，經(jīng)過這個(gè)循環(huán)后血液的變化是由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成
靜脈
靜脈
血．
③圖中心房與心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
房室瓣
房室瓣
．
④人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的
右心房
右心房
中最先發(fā)現(xiàn)這種藥物．
（2）根據(jù)右面的消化系統(tǒng)模式圖2，分析回答下列問題：
①食物中淀粉的消化開始于
口腔
口腔
．患膽囊炎的病人，醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物，否則影響消化，其主要原因是
肝臟
肝臟
分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸，從而促進(jìn)脂肪的消化．
②醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有：維生素、水、氨基酸，少量的麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素．這些物質(zhì)最有可能的是從
小腸
小腸
取出的．
③某人患急性闌尾炎，需開刀切除的器官是
闌尾
闌尾
．
④消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
，與其消化功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濰坊）閱讀資料，回答問題：
據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種．科研人員將控制某種控制牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．
（1）培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術(shù)是
轉(zhuǎn)基因技術(shù)（或基因工程）
轉(zhuǎn)基因技術(shù)（或基因工程）
．
（2）科學(xué)家將移植到馬鈴薯細(xì)胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì)，這一事實(shí)說明基因
控制生物性狀
控制生物性狀
．
（3）馬鈴薯中的蛋白質(zhì)需消化成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收，其吸收器官的主要特點(diǎn)是
小腸很長(zhǎng)，約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加
小腸很長(zhǎng)，約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加

小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．
小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．

（4）某同學(xué)在進(jìn)行“比較不同馬鈴薯維生素C含量”探究活動(dòng)中，若讓等量的0.01%高錳酸鉀溶液完全褪色，滴加的浸出液越多，則說明該馬鈴薯維生素C含量越
低（或減少）
低（或減少）
．
為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，滴加不同浸出液時(shí)應(yīng)使用
同一支
同一支
滴管．
（5）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對(duì)相對(duì)性狀，分別受A、a控制．若讓兩株黃肉的馬鈴薯雜交，子一代出現(xiàn)白肉個(gè)體．請(qǐng)用圖解表示出基因和性狀在上述親代和子代間的傳遞過程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案