精英家教網(wǎng)科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,編號(hào)分別為A,B,C,D.在瓶中分別加入適量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小魚、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如圖所示).然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上.對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀察,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好.
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的是
 

(2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(3)持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是
 
.(填字母標(biāo)號(hào))
(4)若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇
 
兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較.(填字母標(biāo)號(hào))
(5)通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是
 
分析:本題綜合考查了脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱;生產(chǎn)者主要指綠色植物、消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物、分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物;呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳;對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).
解答:解(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類;無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物.小魚屬于魚類,體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;而螺螄屬于軟體動(dòng)物、小蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).因此在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者.
(3)光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,而呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳.B、C、D中有動(dòng)物(消費(fèi)者),動(dòng)物吃水草,使水草的數(shù)量減少,導(dǎo)致光合作用減弱,并且動(dòng)物呼吸作用釋放二氧化碳,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)二氧化碳比A瓶?jī)?nèi)的多.因此持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)二氧化碳變化最小的是A,故瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是A.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,就要設(shè)置以小蝦為唯一變量的對(duì)照組.因此最好選擇A和B兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較.(填字母標(biāo)號(hào))
(5)D生態(tài)瓶?jī)?nèi)消費(fèi)者數(shù)量多,導(dǎo)致水草數(shù)量最少,光合作用釋放的氧氣最少,而瓶?jī)?nèi)消耗的氧氣最多,最終缺氧導(dǎo)致小蝦死亡.(或二氧化碳過多PH值太低、蝦被小魚捕食、蝦缺少食物、環(huán)境承載數(shù)量有限、蝦的競(jìng)爭(zhēng)能力弱均可)
故答案為:
(1)小魚;(2)生產(chǎn)者;
(3)A;
(4)A和B;
(5)缺氧(或二氧化碳過多PH值太低、蝦被小魚捕食、蝦缺少食物、環(huán)境承載數(shù)量有限、蝦的競(jìng)爭(zhēng)能力弱均可)
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意靈活解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂,“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢?帶著這個(gè)問題,科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究:
①將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機(jī)平均分成兩組,飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中,分別標(biāo)上A組、B組.
②利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”,B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變.保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng).
③飼養(yǎng)四個(gè)星期后,讓A、B兩組老鼠走同一迷宮,記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間.5小時(shí)后讓A、B兩組老鼠第二次走原來(lái)的迷宮.獲得數(shù)據(jù)如表:
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<center id="2kmk4"></center>
老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒)
組別  第一次  第二次
A  90.22  83.53
B  32.40  20.25(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以發(fā)現(xiàn)
B
B
組老鼠記憶力比較好.
(2)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提出一條建議:
合理安排作息時(shí)間,不要熬夜.
合理安排作息時(shí)間,不要熬夜.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:探究題

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請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)、圖中屬于脊椎動(dòng)物的是      
(2)、在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的      
(3)、持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是      。(填字母標(biāo)號(hào))
(4)、若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇        兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。(填字母標(biāo)號(hào))
(5)、通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是         。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(解析版) 題型:探究題

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請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:

(1)、圖中屬于脊椎動(dòng)物的是      

(2)、在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的      

(3)、持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是      。(填字母標(biāo)號(hào))

(4)、若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇        兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。(填字母標(biāo)號(hào))

(5)、通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是         。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的是______
(2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______
(3)持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是______.(填字母標(biāo)號(hào))
(4)若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇______兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較.(填字母標(biāo)號(hào))
(5)通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是______.

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