【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是( 。
A. 遷地保護(hù) B. 建立基因庫(kù)
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 法制管理
【答案】C
【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別是根尖、葉芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物的生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[______]區(qū)的細(xì)胞來吸收。植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[______]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[______]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)圖二中[1]和[2]分別是______和______,它們分別發(fā)育為圖三中的______和______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌比乳酸菌高等,復(fù)雜,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!痹娭忻鑼懙挠绊懮锷畹闹饕巧镆蛩厥牵 )
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來自_________,在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_________。
(2)請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線_________。
(3)氣體進(jìn)入肺泡過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)為_________。此時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞穿過幾層細(xì)胞膜_________。
(4)某人溺水而中斷呼吸,最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸,人工呼吸就是根據(jù)_________的原理,借助外力使被救者的胸廊有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小。
(5)心臟內(nèi)的瓣膜保證了心臟中血液流動(dòng)的方向是___________→_________→動(dòng)脈。
(6)有的嬰兒在胚胎發(fā)育期間室間隔不全,造成出生后[C]、[D]之間未完全封閉,這在醫(yī)學(xué)上稱為室間隔缺損。這種心臟缺陷對(duì)嬰兒的生命活動(dòng)的影響足使_________混合,并且兩心貧收縮時(shí),部分血液會(huì)由左心室注入右心室,造成主動(dòng)脈供血不足,進(jìn)而影響全身血液供應(yīng)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com