【題目】安全輸血應(yīng)以輸血為原則.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像,該部分應(yīng)該位于
A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是鼻腔的功能的是( 。
A.鼻黏膜內(nèi)含有大量的毛細(xì)血管,可以溫暖寒冷的空氣
B.鼻腔前部生有鼻毛,可以清潔進(jìn)入人體的空氣
C.鼻腔內(nèi)的黏膜可以分泌黏液,可以濕潤進(jìn)入體內(nèi)的干燥空氣
D.鼻腔內(nèi)能形成痰
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從19世紀(jì)后半葉起,隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣中的二氧化碳大量增加,進(jìn)而導(dǎo)致升溫,形成“溫室效應(yīng)”。
請分析回答:
⑴ 大氣中二氧化碳的來源除了人類大量使用燃料以外,地球上所有的生物在______________作用過程中也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,其反應(yīng)式是:_________。
⑵ 大氣中二氧化碳的去路,其中主要的途徑是綠色植物通過________________作用不斷消耗二氧化碳,其反應(yīng)式是:________。
⑶ 面對“溫室效應(yīng)”我們應(yīng)采取怎樣的措施?________________(答出兩條即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示它們的共同特點(diǎn),下列觀點(diǎn)不正確的是
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示真正的陸生動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響.(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
B. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
D. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
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