【題目】一株樟樹的所有活細(xì)胞中都能含有葉綠體。_____

【答案】錯

【解析】

植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位，故題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）與植物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是__（填代號），該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是__（填代號），與植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[]__而沒有__．細(xì)菌控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是__．

（2）與玉米葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含__不能進行光合作用，只能直接利用現(xiàn)成的__生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)．

（3）細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動；多細(xì)胞生物體又是以單個細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的．可見，細(xì)胞是生物體__的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小燕春天在家里的陽臺花盆里栽了一株絲瓜苗，夏天結(jié)了一條絲瓜，成熟后小燕摘下來一稱有300克，則瓜長大的主要原料是（　　）

A. 二氧化碳、水B. 水、無機鹽

C. 水、有機物D. 二氧化碳、水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)是我市著名的枇杷之鄉(xiāng)，下列有關(guān)枇杷的敘述中正確的是（ ）

A．屬于器官，由胚珠發(fā)育而來

B．屬于器官，由受精卵發(fā)育而來

C．屬于組織，由子房壁發(fā)育而來

D．屬于器官，由子房發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以菌治蟲可以減少農(nóng)藥的使用，減輕對環(huán)境的污染．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們?yōu)l危或滅絕的主要原因是（ ）

A．自然災(zāi)害 B．天敵過多

C．動物病害 D．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察并回答下列問題：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中與物象放大相關(guān)的是___（只填序號）．

（2）將光線反射進入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]___．

（3）在載物臺上放置好裝片后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，眼睛應(yīng)注視[]___．

（4）若物象在視野的上方，應(yīng)向___方移動裝片．

（5）若①的倍數(shù)為5倍，③的倍數(shù)為10倍，則看到的物象放大了____倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽樹木時，給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的（　　）

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)放入食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ，它們能夠通過 制造有機物
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是 關(guān)系
（3）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則 體內(nèi)污染物含量最高．

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同步練習(xí)冊答案