【題目】用人類起源和發(fā)展的知識(shí)，談?wù)劖h(huán)境是如何影響生物，生物又是如何來適應(yīng)環(huán)境的？

___________________

【答案】1 000～2 000萬年前的地質(zhì)變化，導(dǎo)致了地球上自然環(huán)境的改變，一部分森林古猿下到地面生活以適應(yīng)變化了的生活環(huán)境，從而使人類起源成為可能。人類在與環(huán)境的斗爭(zhēng)中，能夠制造和使用工具；人類在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語言，這大大加強(qiáng)了人類改造自然的能力；火的使用改變了古代人類的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，制造和使用工具以及語言的交流也促進(jìn)了腦的發(fā)育，反過來腦的發(fā)育又進(jìn)一步提高了制造和使用工具的能力以及語言能力。人類在起源和發(fā)展過程中，不僅適應(yīng)了環(huán)境，而且能夠不斷地改變環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如圖）置于陽光下照射；③一段時(shí)間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥可以殺滅害蟲，但某些農(nóng)藥不易降解，容易在生物體內(nèi)積累．農(nóng)藥逐級(jí)富集主要是通過（ ）
A.水
B.空氣
C.食物鏈
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義。生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來極大的痛苦。下圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題：

（1）填寫圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱①___________________ ②___________________。其中，②的作用是_________________________。

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：①該動(dòng)物最可能是____________食性動(dòng)物。推斷的理由是：___________________；②該動(dòng)物的盲腸_________，消化管____________。

（3）與上面的動(dòng)物牙齒相比較，人的牙齒多了________齒。患齲齒病時(shí)，若病菌侵入牙髓會(huì)引起劇烈的疼痛。舉出一種你自己保護(hù)牙齒所采取的措施。________________________________________________。

（4）從海豹的生活環(huán)境和呼吸方式來看，海豹的呼吸方式是_____________，體溫_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)新研制的現(xiàn)代化智能塑料大棚示意圖，圖中的可降解塑料是科學(xué)家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的。在這種溫室大棚中可利用人工配制的培養(yǎng)液栽培蔬菜等。棚內(nèi)的溫度、濕度、CO2等條件都可通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴。這些水滴主要來自哪里？_________。

(2)無土栽培也稱溶液栽培，培養(yǎng)液很關(guān)鍵。若配制的培養(yǎng)液濃度過高，可能會(huì)導(dǎo)致所培養(yǎng)的植物因?yàn)榧?xì)胞大量__________而死亡。此外培養(yǎng)液中還需添加滿足植物生長(zhǎng)所需的________________。

(3)發(fā)酵所利用的植物秸稈中含有較多的糖類，要靠______________將其分解成為乳酸等合成可降解塑料的原料物質(zhì)。這種大棚因?yàn)槔每山到馑芰洗媪似胀ㄋ芰希运膬?yōu)點(diǎn)是可降解塑料能被分解為小分子物質(zhì)，從而減少了___________。

(4)這樣的大棚可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，要使棚內(nèi)培養(yǎng)的蔬菜細(xì)胞內(nèi)積累較多的有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量。從非生物因素考慮，你認(rèn)為可采取哪些措施？（至少答出三條措施）從生物因素考慮，又可采取什么措施？ __________

(5)假如植株甲、乙和丙是同一種植物，該植物的體細(xì)胞中含有10對(duì)染色體，丙植株是甲和乙雜交產(chǎn)生的第一代，則丙植株體細(xì)胞中的染色體有________ 是甲遺傳來的。假設(shè)甲、乙兩植株的基因型均為Aa，則丙植株可能的基因型是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將A歸為一類，B、C、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為____________________________________。

（2）A分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

（3）C所屬類群的特征主要有_________________________。

（4）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是______。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃]______參與的結(jié)果。

（6）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的�？梢�，細(xì)胞是生物體________________的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社群行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社群行為的是（ ）

A．果盤上的一群蒼蠅 B．池塘中的一群青蛙

C．花盆下的一群鼠婦 D．森林中的一群狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)（圖1）和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（3）使鏡筒升降范圍較大的是[] ．
（4）放置玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本應(yīng)正對(duì)的中心．
（5）當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視 ．

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