【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是 ,D是 。

(2)F是 ,它能夠使細(xì)菌

(3)結(jié)構(gòu)B 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,也不具有能進(jìn)行光合作。

【答案】1DNA ;莢膜;

2鞭毛;運(yùn)動;

3細(xì)胞膜

4葉綠體

【解析】

試題分析:1圖中各字母分別表示A是DNA ;B是細(xì)胞膜;C是細(xì)胞壁;D是莢膜;E是細(xì)胞質(zhì)。

2在細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖中F是鞭毛,鞭毛的作用是幫助細(xì)菌運(yùn)動。

3B是細(xì)胞膜,控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

4細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,因此它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖29為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是

A①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用

B②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D為氣孔,是植物蒸騰失水的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長期不吃水果和蔬菜,導(dǎo)致牙齦出血,可能是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏

A. 維生素A B. 維生素B

C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】滿眶圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒。葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。入口甘香的汁液來自( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

1 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] [ ] 的分化,_________________ ,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

2 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習(xí)性相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的?( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答問題:

1甲圖中的[5]主要是由 組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

2乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動時(shí),必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成。

3當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.

2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[1] ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的

4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是

5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有 ,不同點(diǎn)是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病原體除了細(xì)菌、病毒以外,還有真菌和一些原生動物等。

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