【題目】如圖是牙齒結構模式圖，請據(jù)圖回答問題

（1）牙的結構分為牙本質(zhì)和牙髓兩部分，其中____構成牙的主體。

（2）露在外面的牙齒表面，呈乳白色的是[ ]____________。

（3）當口腔內(nèi)的細菌將糖類變成酸液后，就會慢慢腐蝕牙齒表面的牙釉質(zhì)，然后再腐蝕牙本質(zhì)，最后就深入到____________，引起牙痛。這樣的牙齒叫______________。

【答案】 牙本質(zhì) ④牙釉質(zhì) 牙髓腔 齲齒

【解析】觀圖可知：①牙冠、②牙頸、③牙根、④牙釉質(zhì)、⑤牙本質(zhì)、⑥牙髓腔。

（1）牙的結構分為牙本質(zhì)和牙髓兩部分，其中牙本質(zhì)構成牙的主體。

（2）露在外面的牙齒表面，呈乳白色的是釉質(zhì)，是牙齒最堅硬的部分。

（3）如果長期不注意口腔衛(wèi)生，口腔內(nèi)的細菌將糖類變成酸液，腐蝕牙釉質(zhì)進而腐蝕牙本質(zhì)形成齲洞，當齲洞深入到牙髓腔，引起牙痛。這樣的牙齒叫齲齒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)”

B.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng)

C.鷹和蛇之間既是捕食關系，又是競爭關系

D.該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①⑨表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)）請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在[A]中，④代表的生理過程是_____。

（2）[B]吸氣時，參與收縮的呼吸肌是_____，⑨過程是通過_____實現(xiàn)的，⑦過程是通過_____實現(xiàn)的。

（3）通過[⑤]進入血液中的物質(zhì)是_____。

（4）如果用e、f、g分別表示肺內(nèi)、胸廊內(nèi)和外界空氣的氣壓，則膈肌舒張時，三處氣壓由大到小的順序為_____。

（5）如果[②]代表腎小管的重吸收作用，則圖中[①]代表_____。王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有紅細胞，你認為其可能的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是___________，幾乎處于__________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從__________歲到__________歲，這一時期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時期內(nèi)__________分泌的_________，促進性器官的發(fā)育。

（3）從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開始于________歲；男子青春期發(fā)育大約開始于________歲。

（4）在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某些學校不重視對學生用眼衛(wèi)生的科學指導，導致在校學生近視率大幅上升。為有效保護學生的眼睛，首先要準確了解學生近視的原因，你認為應選用

A.觀察法 B.測量法 C.調(diào)查法 D.實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物A~D中,沒有細胞結構的是__;有細胞結構,但沒有成形的細胞核的是___(填圖中字母編號)。

(2)生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為___和酒精;將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察,可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結構,即___和___。

(3)A、B、D三種生物的主要生殖方式依次為___、___和___。生物C只能在寄主的___里生活并繁殖。

(4)生物B和D在自然界中的主要作用是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，美國科學家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進行火花放電，合成了（　　）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為能量流動和碳循環(huán)的關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1） 對物質(zhì)循環(huán)起關鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、______和______。

（2） _______是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。

（3） 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動一般是從_________開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關系，其中①②③代表某些物質(zhì)，ABC代表某些系統(tǒng)。請據(jù)圖回答有關問題：

（1）①為_____________，其進入循環(huán)系統(tǒng)后，它由__________細胞運載。

（2）人體生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[ ]___________系統(tǒng)提供，主要通過小腸進入循環(huán)系統(tǒng)，細胞內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物須由[C]_____________系統(tǒng)排出。

（3）除了圖中所示的系統(tǒng)外，還需要_____系統(tǒng)（寫出一個）的參與使各系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致，成為統(tǒng)一整體。

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