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克隆羊“多莉”，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞后，經過一系列培育而成。根據遺傳學原理你認為“多莉”的面部毛色應是（   ）

A．黑色B．白色C．黑白相間D．不能確定

B

解析試題分析：克隆羊多莉誕生的過稱為：科學家從一只黑臉母羊的卵巢內取出成熟的卵細胞，并剔除其細胞核，從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細胞中取出細胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細胞內，使其形成一個新的“卵細胞”，然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發(fā)育成胚胎，當胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個蘇格蘭黑臉母羊的子宮內，這只黑臉“代孕媽媽”經過148天的懷孕過程，生出了白臉羊“多莉”。
考點：本題考查的是克隆技術的應用。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握克隆羊的培育過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黃岡二模）中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們，在朱作言院士的領導下，將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵，培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚，它150天可長至1200克，生長速度比普通鯉魚快“140%以上”．

（1）轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同，這種現象在遺傳學上稱為
變異
變異
．
（2）將草魚生長激素基因通過顯微注射的技術注射到核未融合的受精卵內，使該基因與其細胞核中基因整合，而受精卵的細胞核中有染色體．請用“＞”把染色體、基因和DNA在概念上的大小關系表示為：
染色體＞DNA＞基因
染色體＞DNA＞基因
．
（3）融合后的受精卵要發(fā)育成一個鯉魚個體，需經過細胞的分裂、
分化
分化
．
（4）轉基因鯉魚的獲得，說明性狀與基因的關系是
基因控制性狀
基因控制性狀
．
（5）從生殖方式上來看，轉基因鯉魚與克隆羊“多莉”培育過程有著本質上的不同，主要表現
有無兩性生殖細胞的結合
有無兩性生殖細胞的結合
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

克隆技術在植物、動物和其他生物研究領域中都已應用．但是克隆動物要比克隆植物困難和復雜得多．那么，科學家是怎樣培育出克隆羊“多莉”的呢？請你分析下圖中克隆羊“多莉”的培育過程，從中尋找科學家取得成功的“秘訣”．①從母羊A卵巢中取出一個卵細胞，去除卵的細胞核；②從另一只成年母羊B的乳腺牛取出一個細胞，分離出該細胞的細胞核；③將乳腺細胞的分離核注入去核的卵細胞內，重組一個細胞；④用細胞培養(yǎng)技術使重組細胞發(fā)育成胚胎，再植入母羊C子宮里．5個月后，母羊C分娩產下小羊“多莉”．
（1）“多莉”好像有三個母親，它真正的母親是
B
B
．
A、母羊A             B、母羊B
C、母羊C             D、難以確定
（2）“多莉”羊說明控制生物性狀的基因主要在
A
A
．
A、細胞核內B、細胞質內
C、細胞膜內D、子宮內
（3）你認為科學家利用哪些生物技術是取得克隆動物成功的“秘訣”？
答：
核移植技術、細胞培養(yǎng)技術、胚胎移植技術
核移植技術、細胞培養(yǎng)技術、胚胎移植技術

（4）你認為克隆動物成功有哪些意義？
答：
在實踐上，應用克隆技術可以培育出大批基因相同的后代，對拯救瀕危動物、防止家禽和家畜良種的退化以及醫(yī)療上的器官移植都具有十分重要的意義．
在實踐上，應用克隆技術可以培育出大批基因相同的后代，對拯救瀕危動物、防止家禽和家畜良種的退化以及醫(yī)療上的器官移植都具有十分重要的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?云南）克隆羊多莉的誕生過程是：將白綿羊的乳腺細胞核移植到黑綿羊去核的卵細胞中，形成重組細胞，再將其植入代孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生．多莉的毛色應該是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖文轉換
圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖．
（1）“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的，它的身世來自于三只羊，分別是
甲、乙、丙
甲、乙、丙
．
（2）組成“多莉”的細胞核來自
乙
乙
羊，將核放入
甲
甲
羊的去核卵細胞中，組成細胞D，誘導其分裂成胚胎后，再移人
丙
丙
羊的子宮內．
（3）“多莉”雖然由丙羊生出，樣子卻和
乙
乙
羊最為相似，面部毛色為
白
白
色．這是因為該羊提供的是
細胞核
細胞核
．由此可知遺傳信息是儲存在細胞的
細胞核
細胞核
里，具體來說就是在
DNA
DNA
上．

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科目：初中生物 來源：2014屆湖北監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)初級中學初二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

克隆羊"多莉"是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞后，經過一系列培育而成。根據遺傳學原理,你判斷"多莉"的面部毛色應是          

 

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