【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計了下表中的實驗方案,在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象。請分析后回答下列問題:

(1)上表中裝置①和④可作為一組對照實驗,那么這組對照實驗的變量是____________,這組對照實驗的假設(shè)是________________________________________________________

(2)要驗證酵母菌的發(fā)酵需要有機物應(yīng)選_____________兩組實驗作為對照。在酵母菌在發(fā)酵過程中,除了要受以上條件的影響之外,還應(yīng)該在 _____________條件下。

(3)請根據(jù)上述實驗推斷酵母菌發(fā)酵需要的條件______________________________________

(4)酵母菌在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,比如說可以用它來制 ___________;而制泡菜則是利用的________________。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是____________。

【答案】 溫度 溫度對酵母菌的發(fā)酵作用有影響 ①③ 無氧 適宜的溫度,一定的營養(yǎng) 酒(饅頭) 乳酸菌 產(chǎn)甲烷細菌

【解析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

(1)①只有溫度不同,可以作為對照實驗。這組對照實驗可假設(shè)為:溫度對酵母菌的發(fā)酵作用有影響。

(2)①和③的不同是有機物葡萄糖的有無,所以要驗證酵母菌的發(fā)酵需要有機物應(yīng)選①和③兩組實驗作為對照。在酵母菌在發(fā)酵過程中,除了要受以上條件的影響之外,還應(yīng)該在 無氧的條件下。

(3)通過上述實驗推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件是適宜的溫度和一定的葡萄糖(或營養(yǎng)物質(zhì))。
(4)酵母菌在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,比如說可以用它來制酒(饅頭);而制泡菜則是利用的乳酸菌。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是甲烷細菌。

練習冊系列答案
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【題目】我國培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制

B. 圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖

C. 轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊

D. 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

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【題目】一粒種子長成一棵參天大樹是生物的哪個特征( )

A. 生物都能生長和繁殖 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

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A口腔 B C D食道

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【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在菜豆種子中,[_]________是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的.

(2)菜豆種子的[]________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[]________

(3)幼苗剛出土時,地上部分一般呈黃色,但一段時間后就會變成綠色,原因是________

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【題目】如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)按圖所示,在空白處完成各細胞內(nèi)染色體組成的變化情況________________

(2)染色體由主要由______________________構(gòu)成,其中__________是主要的遺傳物質(zhì).

(3)從圖可看出,染色體在人的體細胞中總是成對存在的,隨著細胞的結(jié)合而結(jié)合.在生殖時,成對的染色體相互______,分別進入不同的生殖細胞中去.

(4)如圖所示,在人體細胞的23對染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有______對。人在生殖過程中,女性會產(chǎn)生______種類型的卵細胞,男性會產(chǎn)生______種類型的精子。生男生女決定于______。

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【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應(yīng)。下列分析正確的是(  )

A. 若a是生產(chǎn)者,則c是分解者

B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c

C. 若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降

D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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【題目】中學生積極、健康的生活方式是( 。

A. 考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力

B. 上網(wǎng)吧玩游戲偶爾吸食毒品提神

C. 積極參加學校和班級組織的文體活動

D. 每天早上為了多睡覺不吃早飯

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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。

A. 過程②表示細胞分化 B. 過程①表示細胞生長

C. 過程③表示細胞分裂 D. 過程②染色體會減半

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