連線(xiàn):
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死             A.繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)             B.防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙               C.社群行為
④餓狗之間為食物而爭(zhēng)斗          D.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作           E.節(jié)律行為
(2)將下列生物與其生殖方式用線(xiàn)連接起來(lái)。
①細(xì)菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.營(yíng)養(yǎng)生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤馬鈴薯

解析:
該題考查的是動(dòng)物的行為與生物的生殖方式,所謂防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為,動(dòng)物的繁殖行為比較復(fù)雜,包括繁殖過(guò)程中的不同階段和過(guò)程。繁殖行為包括識(shí)別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對(duì)后代的哺育等一系列的復(fù)雜行為, 生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為;月季是用的扦插,馬鈴薯用的是塊莖繁殖后代,都屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖,酵母菌的生殖方式是出牙生殖,其余真菌比如霉菌是用孢子繁殖后代的,細(xì)菌是單細(xì)胞生物,以分裂方式繁殖后代。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死----A、繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)----B、防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙----C、社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗----D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作----E、節(jié)律行為
(2)將下列生物與其生殖方式用線(xiàn)段連接起來(lái)
①變形蟲(chóng)----A、營(yíng)養(yǎng)生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①母雞用蟲(chóng)子喂小雞            A、繁殖行為
②蜜蜂間的分工合作            B、防御行為
③大雁按時(shí)遷徙南方            C、社群行為
④刺猬遇敵縮成一團(tuán)            D、節(jié)律行為
⑤獅子間喂食物爭(zhēng)斗            E、攻擊行為
(2)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連接起來(lái)
①毛毛蟲(chóng)       A、飛行
②鯊魚(yú)         B、游泳
③大象         C、行走
④蝙蝠         D、爬行
⑤袋鼠         E、跳躍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

連線(xiàn)題
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死----A、繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)----B、防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙----C、社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗----D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作----E、節(jié)律行為
(2)將下列生物與其生殖方式用線(xiàn)段連接起來(lái)
①變形蟲(chóng)----A、營(yíng)養(yǎng)生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

連線(xiàn)題
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死----A、繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)----B、防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙----C、社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗----D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作----E、節(jié)律行為
(2)將下列生物與其生殖方式用線(xiàn)段連接起來(lái)
①變形蟲(chóng)----A、營(yíng)養(yǎng)生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末生物試卷(四)(解析版) 題型:解答題

連線(xiàn)題
(1)用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死----A、繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)----B、防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙----C、社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗----D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作----E、節(jié)律行為
(2)將下列生物與其生殖方式用線(xiàn)段連接起來(lái)
①變形蟲(chóng)----A、營(yíng)養(yǎng)生殖
②根霉----B、有性生殖
③水螅----C、孢子生殖
④秋海棠----D、出芽生殖
⑤孔雀----E、分裂生殖.

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