【題目】患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（ ）

A．抗原和抗體 B．抗體和抗原

C．抗原和抗原 D．抗體和抗體

【答案】C

【解析】

試題分析：患過麻疹的人，麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留。當(dāng)再有麻疹病毒侵入時(shí)，就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時(shí)，它并不起作用。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)①②③④組成的________將來發(fā)育成圖三(大豆幼苗)。

(2)圖示一→二的過程中,所需要的有機(jī)物是由圖一中的[　]________提供的。

(3)圖三大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。

(4)圖示四(花)→五(果實(shí))的過程中,必須經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程是__________________________________。

(5)圖示五果實(shí)由[⑥]種子和[⑦]果皮組成,其中⑥是由圖示四中的__________發(fā)育而來的,⑦是由圖示四中的________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面與親子鑒定有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞融合技術(shù)
B.基因芯片技術(shù)
C.DNA指紋鑒定
D.細(xì)胞體外培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用 ， 對生物的基因組成進(jìn)行的改造�；蚬こ桃呀�(jīng)被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）

①輸導(dǎo)組織 ②上皮組織 ③營養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織

A. ④②① B. ④①③ C. ④①② D. ④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組說法是正確的是

①胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體

②玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)

④種子中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（一）圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，回答下列問題。

（1）填寫下列標(biāo)號的器官名稱：[1]______、[2]輸卵管、 [3]______、[4]陰道。

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是________。

（3）胚胎發(fā)育的場所______。

（4）器官[ 1 ]的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌___________。

（二）下圖是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤關(guān)系示意圖，回答下列問題。

（5）胎兒生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過 [ C ]________、[ D ]_________從_______獲得的，代謝產(chǎn)生的廢物也是由這一途徑通過______排出。

（6）胎兒發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出的過程叫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心被小刀劃破了手指，流血了．小刀至少劃到了皮膚的（　�。�
A.表皮角質(zhì)層
B.表皮生發(fā)層
C.真皮
D.皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正）是一對相對性狀。

某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來就慣 用左手的男孩。請你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析。

（1）在這對相對性狀中，______________是顯性性狀。

（2）在有性生殖過程中，親代控制性狀的基因以 ________為“橋梁”傳遞給下一代。

（3）如果用表示染色體，字母 A、a 表示染色體上的顯、隱性基因，請將這個(gè)家庭的遺傳圖解補(bǔ)充完整。____

（4）在全面開放二孩的政策實(shí)施后，這對夫婦也想生育二孩，他們生育的這個(gè)二孩是生來就慣用右手的可能性為 。

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同步練習(xí)冊答案