精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列屬于生殖細胞的是( )；

①精子、②卵細胞、③受精卵、④睪丸、⑤卵巢

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤

【答案】C

【解析】生物在進行有性生殖時，要產生生殖細胞，常見的生殖細胞有：精子、卵細胞。精子和卵細胞融合后形成的受精卵是新生命的開始。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生對某同學的眼球做了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（ ）

A. 需要配戴凹透鏡加以矯正

B. 眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小

C. 看遠處物體時，物象落在視網膜的前面

D. 外界反射光依次經過角膜和晶狀體、玻璃體到達視網膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據用分析回答：

（1）圖A所示方式成功的關鍵是a和b的_____緊密結合，新形成的植物體將表現[]_____的性狀。

（2）圖B中青蛙的生殖和發(fā)育是在水中完成的。青蛙的受精作用發(fā)生在_____（填“體內”或“體外”）． 發(fā)育的方式是_____。

（3）圖C中胚胎是由_____經過不斷的分裂和分化形成的。胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自_____，胎兒通過胎盤與母體進行物質交換。

（4）對比圖A、圖B和圖C的生殖方式，圖A屬于_____生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現 裝置的塑料袋內壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題

（1）請將有關染色體知識的概念補充完整：________

（2）染色體在________細胞中是成對的，在________細胞中是成單的，基因在________細胞中是成對的．

（3）人的染色體有兩類，一類是與決定性別無關的染色體叫________，另一類是與決定性別有關的染色體叫性染色體，人類一個體細胞中有________條性染色體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提起《昆蟲記》，人們會想起“遷徙酌蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。上述三種動物均屬于節(jié)肢動物，體表都具有堅韌的、防止水分散失的_________。但其中只有兩種動物屬于昆蟲，具有2對翅、3對足等特征，它們是蟋蟀和___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑暗房間中4個大小相同的魚缸，魚缸中水的高度相同，魚的種類和大小一樣。下列情況中，魚最先死掉的是（ ）

A．一缸清水1條魚 B．一缸清水5條魚

C．一缸清水10條魚 D．一缸清水10條魚和一部分水藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎_____．

（2）克隆羊多莉的結構層次從微觀到宏觀的順序是受精卵、_____、器官、_____、動物體．

（3）多莉的長相幾乎與_____一模一樣．

（4）通過這個實驗證明_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，請補充完整．

①__②__③__④__⑤__．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案