【題目】在果樹的“坐果”時期,果農常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加果實產量,其原理是

A. 促進果樹生根

B. 防止了害蟲的侵害

C. 限制了有機物向根部運輸

D. 限制了水和無機鹽向莖葉運輸

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是

A人類的皮膚的黑黃白

B玉米粒的黃白紅

CABO血型

D生長在遮陰處的小麥桿細穗小

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【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,下列正確的是( )

A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片
B.用高倍物鏡,再向左上方移動裝片
C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡

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【題目】當今社會威脅人類健康的主要疾病是

A傳染性疾病 B健忘癥

C心血管疾病和癌癥 D尿毒癥

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【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關結構,請分析并回答:

(1)A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和_______________等。

(2)B的主要部分是______________。

(3)C中的_____是裸子植物所沒有的,它是由D中的___________(填結構名稱)發(fā)育而來的。

(4)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過______________________兩個重要的過程。

(5)E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質區(qū)別是____________________。嫁接時要將砧木和接穗的形成層緊密結合,目的是__________________________

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【題目】某市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,以提高成活率!皰斓跗俊钡尼橆^應插入到莖的

A. 輸導組織 B. 機械組織

C. 保護組織 D. 分生組織

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【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是______集中區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為______。

(2)F是______,它使細菌能夠運動。

(3)B是______;它能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有______,也不具有能進行光合作。

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【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題:

(1)圖A表示關節(jié),在運動中起到___________作用。

(2)圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。[ ]________里有少量滑液,從而使關節(jié)活動靈活。

(3)關節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ]___________。

(4)圖B表示的動作為________,此時1和2的狀態(tài)分別是_________________。

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【題目】人體內有機物進行氧化分解的部位是

A血液 B血管 C肺泡 D組織細胞

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