【題目】如圖是生物體內(nèi)的生理活動(dòng)示意圖。其中 a、b 表示某物質(zhì)或血液，M 表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（ ）

A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，則M表示胃

B. 若a表示蛋白質(zhì)，b表示氨基酸，則M表示口腔

C. 若a、b均表示靜脈血，則 M 可表示小腸

D. 若a、b均表示動(dòng)脈血，則 M 可表示腎小球

【答案】D

【解析】

人體的八大系統(tǒng)（消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)），在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，共同完成人體復(fù)雜的生命活動(dòng)。

脂肪消化始于小腸，最終被消化成甘油和脂肪酸，A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)消化始于胃，最終在小腸內(nèi)被消化成氨基，B錯(cuò)誤。到達(dá)小腸的動(dòng)脈血與小腸進(jìn)行氣體交換后，變?yōu)殪o脈血，C錯(cuò)誤。腎小球過濾血液，除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿，沒有進(jìn)行氣體交換，所以a、b均為動(dòng)脈血，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人右上腹部疼痛，可能的病因是（ ）

A．闌尾炎 B．肝炎 C．胃炎 D十二指腸潰瘍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式．請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________．

（2）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①的結(jié)構(gòu)名稱是________．

（3）當(dāng)手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手臂，這種活動(dòng)屬于________反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法中，正確的是

A. 化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)

B. 越晚期地層中的化石越簡(jiǎn)單

C. 自然選擇是生物進(jìn)化的原因

D. 進(jìn)化的結(jié)果是產(chǎn)生了有利的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵樹屬于( )

A. 蕨類植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)的瓣膜有防止血液倒流的作用，血液在心臟的流動(dòng)方向是（ ）

A．心房→心室→動(dòng)脈 B．心室→心房→靜脈

C．心室→心房→動(dòng)脈 D．心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（ ）9．俗話說：“人有人言，獸有獸語(yǔ)。”螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的？

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是幾種植物的圖片，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片并回答問題。

(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請(qǐng)你試著做一個(gè)小生物學(xué)家，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？它們分別是________植物和________植物。君子蘭、銀杏、油菜屬于________植物。海帶、葫蘆蘚、腎蕨屬于________植物。________植物又可分為________和________，孢子植物又可分為________、________、________。銀杏屬于________植物。

(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)。________________。

(3)圖中屬于珍稀植物的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖題

（I）圖為植物芽的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答：

⑴圖中1的名稱是________________；

⑵能發(fā)育成莖的是 __________（填序號(hào)）；

⑶圖中3能發(fā)育成______________；

⑷圖中4的名稱是_____________，它是由圖中的___________填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)的。

（II）圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

⑴圖中1是___________；

⑵圖中2是 __________，細(xì)胞具有很強(qiáng)的 __________能力；

⑶圖中3是 _________，是根生長(zhǎng)最 _________的部位；

⑷圖中4是_________，是吸收________________的最主要部位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案