【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答問題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]_________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠__________運(yùn)動(dòng),有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]_________,適于自由____________,后肢適于行走、奔跑或攀援等。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好地適應(yīng)。如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的____________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

【答案】 3鰭 5翼 飛行 面積

【解析】(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式各種各樣,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于身體的結(jié)構(gòu)。魚類生活在水中,依靠3各種鰭來(lái)游泳和平衡身體;飛行的昆蟲,靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行;鳥的前肢進(jìn)化為5翼,可以自由飛行。后肢可以行走,跳躍和攀援等。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官的特點(diǎn)總是與其環(huán)境相適應(yīng)的,如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界 B. 細(xì)胞膜上有便于物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞需要的物質(zhì)能通過(guò)細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物能通過(guò)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答問題。

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]_____,[]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體_____。

(2)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌_____,膈頂?shù)奈恢孟陆担乩莘e擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____(填升高或降低),氣體被吸入。

(3)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了_____。

(4)丙圖表示_____過(guò)程,圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是_____氣體含量增加。

(5)氧氣在組織細(xì)胞中的_____里,參與_____(生理活動(dòng)),釋放出_____維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。

(6)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較_____(快或慢),呼吸深度較_____(深或淺)說(shuō)明此時(shí)人體處于_____狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,那么圖中①②③④分別表示( )

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 細(xì)胞質(zhì)中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞核中 D. 液泡中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性體細(xì)胞的性染色體組成是________,精子的性染色體組成是_______________;女性體細(xì)胞的性染色體組成是___________,卵細(xì)胞的性染色體組成是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。

(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[ ]________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

(2)當(dāng)圖中[ ]________數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起傷口流血不止和人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖中[ ]_______數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。為了預(yù)防貧血,青少年應(yīng)多吃含______和蛋白質(zhì)較多的食物。

(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧疾是單細(xì)胞生物瘧原蟲生活在人體內(nèi)引發(fā)的疾病。中國(guó)藥物學(xué)家屠呦呦,因首次從黃花蒿中提取出治療瘧疾的青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問題。

1)瘧原蟲和人體關(guān)系是_______。

2)黃花蒿是提取青蒿素的重要原料。目前,人們對(duì)黃花蒿的種植與采收做了一系列研究。例如,為了研究黃花蒿種子萌發(fā)的適宜條件,研究者將多粒黃花蒿種子置于不同條件下,以2片子葉展開者視為正常發(fā)芽,統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,結(jié)果如下。

溫度

10

20

30

發(fā)芽率

69.25

93.0

41.5

由上表可知,在_____________條件下,種子的發(fā)芽率最高。

3)黃花蒿為一年生草本植物,不同生長(zhǎng)時(shí)期的黃花蒿中青蒿素含量是否相同?研究者分別對(duì)黃花蒿不同生長(zhǎng)時(shí)期的地上部分進(jìn)行采收,測(cè)定其青蒿素含量,結(jié)果如下圖。

①生長(zhǎng)盛期是指根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)旺盛的時(shí)期,從初蕾期開始,黃花蒿主要進(jìn)行___________器官的生長(zhǎng)。

②據(jù)圖分析,要提取出較多的青蒿素,最適合的采收期是___________,這一時(shí)期青蒿素的含量達(dá)到最高。

4)黃花蒿遍及中國(guó)全境,某校生物小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)黃花蒿在田間的空地上分布較多而在樹林中卻很難看到,那么影響黃花蒿分布的非生物因素主要是____________,同學(xué)們采用了___________方法,來(lái)了解黃花蒿的分布情況。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案